8月15-17日，全国现当代文学教学研讨会暨全国高校人文思政教学交流会在宁夏银川顺利举办。本次会议由宁夏大学文学院、北京大学出版社联合主办，汇集了全国多所高校现当代文学、课程思政领域专家学者，共同研讨新时代中文课堂建设的实践路径，我校文学院教师张敏燕应邀参会。

（朱栋霖、戴锦华、贺桂梅等专家出席会议开幕式）

本次会议议题丰富、视野开阔，兼具理论深度与教学实践价值。开幕式后，朱栋霖教授作题为《什么是现代文学史自主知识体系》的主旨报告，围绕中国现代文学史本土叙事建构展开系统阐释，引发与会教师深度思考。下午，戴锦华教授带来《电影与我们置身的世界》主题分享，立足影像文化视角，剖析文学、影视与当代社会的内在关联，为媒介融合背景下文学教学创新开拓新思路。

（朱栋霖教授作报告）

8月16日，学术研讨有序开展。贺桂梅教授以《以文学为方法：探索整全性中国研究视野》为题作报告，倡导依托文学视角构建整体性本土研究范式；作家、学者毛尖围绕《中国动词：当代文艺观察和溯源》，对当下文艺发展现状展开深刻剖析。当晚举行人文思政教学交流沙龙，贺桂梅教授聚焦思政教学人文资源建设，与一线参会教师开展深度对话，围绕现当代文学课堂落实立德树人根本任务，交流教学实践中的现实困惑，分享可落地的课堂实施策略。

8月17日，李国华教授作《从“边城”想象“中国”—— 沈从文〈边城〉的美学政治》专题报告，从经典文本细读出发，挖掘文学作品蕴藏的思政育人内涵，为经典文学作品开展课程思政教学提供鲜活范例。参会期间，文学院教师认真聆听各位专家主旨报告，积极参与沙龙互动研讨，就现代文学史自主知识体系构建、影像资源融入中文课堂、现当代文学课程思政实施路径等热点议题，与国内同行开展交流切磋，充分吸收前沿教学理念，学习借鉴其他院校教学改革的成熟经验。

（文学院教师张敏燕认真聆听报告）

此次外出参会，有效拓宽了我院教师的学术视野，更新了教育教学理念，为中国现当代文学课程建设、课程思政改革、创新课堂模式积累了宝贵参考。下一步，文学院将扎实推进会议学术成果转化落地，结合学校办学与教学实际，持续深化现当代文学课堂教学改革，深度挖掘经典文本的育人价值，切实提升中文专业人才培养质量。