为推动学科专业优化升级，精准对接新时代人才培养需求，2026年5月6日下午14:30西安培华学院文学院在格物楼第四会议室召开新专业申报论证会，专题研讨数字人文与应用中文两个新专业申报方向的有关工作。会议由亢世勇教授主持，文学院党委书记兼行政副院长南兵、教学科研产学研副院长乔芳、院长助理张萍、系正副主任及全体博士教师共同参会。
（ 参会教师认真聆听 ）
会上，亢世勇教授首先通报学校层面关于新专业申报的工作部署，明确文学院将从数字人文与应用中文两个专业中择优申报，本次论证会旨在凝聚共识、细化方案，为后续申报工作奠定基础。
（ 亢世勇教授作工作部署 ）
邬鹏老师首先就两个专业前期完成的课程体系、培养方向与申报条件做以总结。他指出，数字人文专业侧重基础知识与技术的融合，计划设置智慧文旅、文化数据管理等4个方向，聚焦景区文化呈现、知识服务等场景；应用中文专业则更贴近应用型本科定位，包含语言服务、智能叙事等4个方向，覆盖养老、文本服务、办公技能等多元就业场景。他同时提到，两个专业的课程均采用模块化选修与项目制教学模式，削弱了传统中文课程比重，新增技术类、实践类课程，对教师跨学科教学能力提出新要求。
（ 邬鹏老师介绍前期准备成果 ）
乔芳院长围绕数字人文专业建设补充说明，提出该专业以文史哲为基础，核心课程需强化实践教学，一二年级开设公共基础课，二年级下学期推进核心课程教学；同时明确师资队伍建设目标，力争高学历、高职称教师占比达到 30% 以上，合理压缩学时至140-145学时，在符合国家标准的前提下优化课程设置 。
（乔芳院长介绍数字人文专业申报计划）
张萍助理就应用中文专业申报方案进行汇报，提出该专业将在前期 已有的 应用中文微专业建设基础上优化升级，突出专业特色与竞争力，延续 “项目制” 课程模式，推动实践与教学深度融合，同时针对课程内容提出调整优化建议。
（张萍助理介绍应用中文专业申报计划）
与会的教研室主任和博士教师围绕两个专业的申报方向、课程设置、就业前景等展开热烈讨论。有老师建议强化申报专业的独特性，避免与传统中文课程同质化；有老师认为需以就业为导向，进一步明确四个方向对应的课程体系，确保课程内容的先进性与实用性；有老师强调要强化技术教育与价值观、道德观的培养，增设数字伦理相关课程；有老师结合陕西及全国民办院校申报情况，指出现有的申报材料缺乏产业与交叉学科依托，特色不足，强化就业支撑与标志性成果建设。
（ 教研室主任和博士 教师 建言献策 ）
南兵院长最后总结，新专业申报是文学院优化专业结构、对接时代需求、提升办学质量的关键举措，文学院的发展离不开每一位老师的担当与付出。希望大家同心协力、精益求精，把本次会议成果转化为实际行动，全力推动新专业申报工作顺利完成，为文学院学科专业高质量发展、为学校应用型人才培养贡献更大力量。
本次论证会全面梳理了两个新专业的申报优势与待完善环节，明确了后续优化方向，为文学院专业建设高质量发展注入新动能。下一步，文学院将结合会议意见细化申报方案，推动专业建设与人才培养、地方需求深度对接。
图文：综合办公室
2026年5月8日
