5月16日下午，“热忱生涯”表达性艺术体验工作坊在恒友楼生涯幻游室顺利开展。本次活动吸引了来自人文与国际教育学院的12名同学积极参与。工作坊通过艺术表达形式帮助同学们深入探索个人职业发展路径。

工作坊带领老师是学生潜能发展中心教师王旭。在破冰环节，王老师引导参与者从专业背景、职业规划等维度进行自我介绍，有效促进了团队融合。在自由创作环节，参与者以”未来愿景”为主题，运用橡皮泥进行自由创作，将抽象的职业理想具象化呈现。在创作过程中，王老师协助同学们实现思维可视化，深化自我认知。

作品分享环节，参与者通过阐释创作理念，系统梳理了个人职业价值观与发展目标。这种体验式学习不仅强化了学生的自我觉察能力，更培养了其职业决策的主动性。

“生涯”作为贯穿个体生命全程的动态发展过程，涵盖学习、工作、生活等多维领域。学生潜能发展中心将持续开展专业化生涯辅导活动，助力学生建立科学的生涯规划意识，制定符合个人特质的发展路径，实现全面成长。