为全面检验各一级指标工作专班整改成效，确保审核评估整改任务“见底清零”，为终期检查验收奠定坚实基础，2025年10月22日—24日，学校在明德楼第三会议室召开“一级指标工作专班审核评估整改成效评审会”，常务副校长胡俊生、副校长姚文静、财务总监薛清、校长助理鲍伟、教务管理中心主任铁卫、人力资源中心主任罗北荣、学生负责中心权勇太、战略发展委员会办公室主任赵巍等审核评估整改工作总协调组成员和各专班正副组长及相关职能部门主要负责人参加了会议。会议分三天对7个一级指标工作专班整改情况进行逐一审议。

审核评估整改成效评审会现场

审核评估整改成效评审会校领导讲话

会议由常务副校长胡俊生主持，他指出本次审议会严格按照《迎接审核评估整改终期检查验收实施方案》要求，聚焦“问题闭环、成效可视、形成长效机制”目标，分别对7个专班进行评审。各专班汇报需紧扣《整改问题清单》，针对一级指标的核心问题展开，确保汇报内容“靶向性强、数据支撑足”。

会上，校长办公室主任李健、教务管理中心副主任王琳、后勤服务中心主任张静远、人力资源主任罗北荣、学生服务中心主任权勇太、质量监控与评估中心副主任全婧分别代表7个一级指标工作专班，依次围绕“整改进展、目标达成、制度建设、长效机制、标志性成果、支撑材料”六项核心内容系统汇报本组整改工作情况，详细阐述了当前整改工作的推进情况、阶段性目标的完成度、相关制度体系的构建与完善、长效机制建设的思路与举措、取得的标志性成果以及各类佐证材料。

工作专班进行工作汇报

汇报结束后，审核评估整改工作总协调组成员围绕关键问题对各专班进行了现场质询，对进一步提升整改成效、强化制度执行力、推动成果转化等方面与各组长展开深入讨论，共同探讨下一步工作方向与优化路径。

领导小组质询和审议

战略发展委员会办公室主任赵巍聚焦成果总结与宣传推广，提出要围绕审核评估的核心举措、特色亮点材料、制度汇编等关键内容，系统编制成果宣传手册。突出学校在评估整改中的创新做法、典型案例与阶段成效，既要体现专业性与系统性，也要注重可复制性与传播性，既能作为对内展示整改成果、凝聚共识的重要载体，也可作为对外交流、展现学校办学实力的窗口。

教务管理中心主任铁卫针对产教融合与材料支撑短板提出改进方向，指出当前学校产教融合在深度与广度上仍显不足，需进一步加强与行业企业的协同合作，拓展实践教学基地、共建特色产业学院等合作形式。同时，他明确要求补充产教融合相关亮点材料，重点完善科研成果转化为教学资源的具体案例、双师型教师参与企业项目实践的经历证明、校企合作开发课程的相关佐证等，通过详实材料充分展现学校在产教融合领域的实际进展。

校长助理鲍伟围绕财务规范与长效建设提出建议，强调需补充财务管理制度中与评估整改相关的专项条款，明确整改经费的使用范围、审批流程与监督机制，确保每一笔整改资金用在实处。此外，他还要求进一步完善现有整改措施，细化任务分工与时间节点，并同步推进长效机制建设，避免整改工作“一阵风”，推动问题解决从“短期整改”向“长期巩固”转变。

财务总监薛清从数据精准与资源规划科学角度指出，教学改革投入数据存统计偏差，需确保2023-2025年数据呈合理增长，真实体现学校对教学改革的重视与支持。她提到，当前人力资源配置有“重短期应急、轻长期储备”倾向，需结合学科规划优化调配；要求逐项梳理人力配置、经费使用等具体问题。

副校长姚文静聚焦评估指标落地实效，提出反向验证路径，强调需通过结果倒推过程、以实效检验举措，确保指标达成真实可追溯。同时，她特别指出，自评估工作启动以来的各类资源投入，不能仅停留于思想观念统一、制度体系搭建等宏观层面，更不能满足于数据指标的表面达标，必须推动投入成效“可视化、可感知”，通过校园公告、专题宣讲、部门传达等多元途径，让全校师生清晰知晓资源投向与实际价值，切实提升师生对评估工作的参与度与认同感。

常务副校长胡俊生对7个工作专班的汇报进行点评，并提出进一步工作要求。他强调，要持续梳理未完成与待完成问题清单，重点关注部分指标与全国常模的差距、国际交流“引进来、走出去、补短板”任务推进及高层次人才引进后作用发挥等新问题，以“不断超越自我、持续改进”的态度推进工作。针对核心问题开展专题研究，制定针对性解决方案，同时对核心数据再审议，为后续工作提供精准依据。系统凝聚亮点，既形成全校总亮点，也梳理各专班分亮点，明确整体思路。各专班需严格按进度表明确任务分工，加强督查力度，确保各项工作同步推进。此外，还要推进审核评估总结报告撰写，同步收集补充支撑性材料与标志性成果，11月10日前形成评估整改报告初稿，11月20日前完成定稿。最后，他要求各部门遵循“三个绝不”原则，将整改成效转化为办学质量提升动力，探索培华特色民办高等教育高质量发展道路。

本次审议会全面检验了7个一级指标专班的整改成效，明确了“已完成、需优化、长期推进”的任务清单，为终期检查验收扫清障碍。下一步，学校将聚焦“长效机制建设、标志性成果凝练、未达标指标攻坚”，以整改促发展，为建设高水平应用型民办大学奠定坚实基础。