为深入了解学生学习与生活需求，回应学生关切，持续提升教育教学与管理服务质量，11月19日下午，学校在明德楼第一会议室召开2025-2026学年第一学期学生座谈会。校长助理鲍伟及教务管理中心、学生服务中心、招生与就业指导中心、图书馆、信息中心、后勤服务中心、质量监控与评估中心、督导办公室等部门负责人参会，与来自不同年级和专业的四十余名学生代表面对面交流。会议由质量监控与评估中心副主任全婧主持。

在座谈环节，全婧副主任鼓励同学们围绕学习体验畅所欲言，客观反馈教师教学、学生学习、教学管理、教学保障等方面的问题与建议。

现场交流气氛坦诚热烈，学生代表立足班级实际，聚焦教学方法、课程设置、教学设备、宿舍管理等话题，提出了兼具针对性和建设性的意见。学习方面，学生就授课方式改进、课程安排优化、增设考证类课程等提出需求；保障方面，围绕教室设备维护、操场场地修缮、宿舍管理流程优化等提出建议。

针对学生提出的设备故障、门禁管理、图书馆占座等具体问题，参会领导逐一回应，现场解答疑问；对需协调推进的事项，工作人员详细记录并分类整理，明确后续办理时限和落实路径，做到“有问必答、有诉必应”。

会上，赵巍主任介绍了学校审核评估整改工作情况，并从学生成长规律出发，强调良好作息对学业提升的重要性，勉励同学们在校园中不断提升自我调适与解决问题的能力，为未来发展奠定坚实基础。

最后，校长助理鲍伟围绕“成长成才”作总结讲话。他指出，从历年座谈会的变化中可以看到，同学们表达愈加成熟，从“吐槽”到“提问”，再到“意见”“建议”，体现了主人翁意识的增强。他对学生提出三点期望：一是善用沟通渠道，准确表达诉求；二是成为学风建设的主动践行者，带动同学共同进步；三是共同维护良好学习生活秩序，凝聚发展共识。

本次座谈会搭建了学校与学生沟通交流的“连心桥”，既帮助学校精准掌握教学管理与服务中的薄弱环节，也让学生切实感受到学校“以人为本、以德为先”的育人温度。学校将以此为契机，进一步梳理问题、精准施策、持续改进，为学生成长成才提供更加优质的支持与服务。