核心定位：专业质量评估、认证标准研究、专业建设指导、核心材料审核。

主要职责：

1.系统研究国内外关于高等教育质量评估含专业认证（工程教育、师范类、医学类、国际认证等）的最新标准内涵、指标体系与发展趋势。

2.负责各评估、认证专业提交的基础状态数据、课程目标达成度报告、毕业生跟踪调查数据等相关材料的收集、核对与分析工作，系统梳理数据及报告核心信息，精准研判专业建设质量，形成规范、详实的认证专业质量分析报告，为认证工作推进及专业内涵提升提供数据支撑和决策依据。

3.组织开展面向专业教师和工作人员的认证标准解读、自评方法、材料撰写等专题培训。

4.指导各认证专业开展课程体系优化、毕业要求达成度评价等专业内涵建设工作。

5.组织并指导各认证专业撰写自评报告、申请书等核心材料，对内容的专业符合性、逻辑性及对标准的支撑度进行专业审核。

6.负责对全校评估、认证支撑材料的专业内容体系进行质量把关。

7.指导并审核各认证专业的整改方案，对整改措施的专业性与有效性进行督导和评估。

8.依据学校年度评估、认证计划，协助各学院和专业分解制定具体工作任务，建立工作台账，进行进度跟踪与督办。

9.负责与各专业认证委员会就专业标准、自评材料等专业内容进行沟通对接。

10.做好本科教学评估后期整改落实工作。

11.完成领导交办的其他工作。