近日，会计与金融学院教学、科研、产学研副院长孟君撰写的《依托新质生产力发展升级新商科人才培养》一文，在《中国社会科学报》“视点”版刊发。
文章结合会计与金融学院近年来新商科教学改革实践，围绕新质生产力背景下商科人才培养的转型与改革路径展开论述。文章认为，数字经济与实体经济深度融合后，传统商科培养方式存在学科划分较细、知识更新偏静态、实践环节较为零散等问题；新商科应走跨界融合、数字驱动、产教协同的路子，培养“懂技术、善创新、有国际视野”的复合型人才。
文章重点介绍了会计与金融学院探索形成的“一体两翼三赋能”培养思路，即以学生发展为中心，一手抓产教融合，一手抓学科交叉，从数字技术应用、创新创业能力、全球视野三个方面强化支撑。课程建设方面，学院对照数字经济相关岗位要求，对会计、财务管理、电子商务、金融工程、资产评估、数字经济六个专业培养方案进行系统优化，构建“通识课+专业核心课+交叉融合课+实践课”四阶课程体系，开设“商科+计算机”“商科+外语”“商科+法学”等方向选修课，并打破教研室界限，推动“双师同堂”。
产教融合与学生综合能力提升方面，学院与行业协会、头部企业定期召开人才需求会，根据企业能力需求调整课程；邀请企业高管和业务骨干进校园，将直播电商选品、企业财务风控等真实业务场景引入课堂；共同编写企业定制化教材；实践环节推行“轮岗实习+项目实训”，由校内教师与企业导师共同指导，按实践表现计入学分。同时，建设新商科数智实验室，配置大数据分析、AI营销模拟、跨境电商实训等平台，定期举办数字商业模拟竞赛；开设创业基础、商业计划书写作等课程，搭建创新创业实践平台；并结合陕西“一带一路”区位特点，开设全球视野和跨文化交际类课程，推进美国商学院联盟（ACBSP）商科专业认证，组织教师参加跨国师资交流。
《中国社会科学报》是中国社会科学院主管、中国社会科学杂志社主办的社科类综合性报纸，在社科领域具有较高影响力。文章在“视点”版刊发，体现了国家级社科媒体对西安培华学院学院新商科教学改革路径与办学思路的关注，也反映出会计与金融学院依托新质生产力推进新商科人才培养取得阶段性成效。
