7月7日下午，西安培华学院 2026 年第二次教学与学生工作联席会在明德楼第二会议室召开。党委副书记蔡亮主持会议，副校长胡俊生、副校长姚文静出席会议，各二级学院院长、教学（产教融合）副院长，党委学工部、校团委相关负责同志，各二级学院党组织负责人及教学干事、学生干事、团委书记参会。本次会议坚持问题导向、目标导向、结果导向，为推动教学管理与学生工作同向发力，以协同实效支撑学校 “强本申硕” 战略落地见效。
会议伊始，学生工作中心主任权勇太作学生成长核心指标工作通报，系统梳理考公、考研、四六级等重点工作进展，解读学校配套奖励政策与下一阶段攻坚目标。他表示，学校考公工作成效突出，连续多年稳居陕西省同类院校首位；考研、四六级各项工作稳步推进，部分学院实现大幅提升。下一步将推行 “一院一策” 精准提升方案，建立全周期跟踪帮扶机制，推动辅导员与任课教师联动发力，全力推动学生核心成长指标持续向好。
校团委书记董莹作学科竞赛赋能学生发展工作汇报。她介绍，本届 “挑战杯” 赛事构建起校级统筹、学院联动、团队执行的三级协同机制与全链条培育闭环，学校实现了省级集体荣誉的再突破，获奖数量与质量实现大幅跃升，实现各二级学院全覆盖。针对当前科创项目培育中的短板弱项，下一步将持续优化四级孵化体系，深化教赛融合，对标高水平赛事标准补齐核心短板，依托社会实践前置储备优质项目，力争在顶级科创赛事中实现更大突破，为学校 “强本申硕” 积累更多标志性成果。
教学管理中心主任刘改琳作软科评价研判与教学质量提升专项报告。她指出，对标第三方权威评价体系，学校人才培养板块仍有较大提升空间，核心标志性成果培育亟待加强，各学院需聚焦高水平成果集中攻坚。她同时解读了陕西省 “十五五”“双优工程” 评价体系，要求各学院对照指标体系谋划布局后续工作，坚持成果导向，夯实办学核心竞争力。
本场会议，人才培养方案修订为教学重点议题。法学院首先围绕人才培养方案修订作先进经验分享，针对原有课程体系中的痛点问题，法学院通过整合规范核心课程、重构模块化选修体系、优化集中实践环节等系列举措，实现课程体系减量提质、职业导向更加鲜明、实践实效显著增强，方案经多轮专家论证平稳落地，为全校各学院修订工作提供了可复制、可推广的实践样本。
随后，教学管理中心副主任王琳解读 2026 版人才培养方案修订指南，明确 “五模块 + 五对接 + 全面 AI 赋能” 的核心修订框架。本次修订遵循分级推进原则，优化设置五大教学模块，推动培养方案精准对接产业需求、认证标准、升学需求与学生发展方向，同时要求全面融入 AI 赋能元素，邀请产业专家深度参与论证，确保方案适配新时代高等教育发展要求与应用型人才培养目标。
党委副书记蔡亮作重点强调。教学与学工协同不是简单的工作叠加，而是要实现理念、机制、路径的深度融合，学生工作中出现的问题，在教学工作中都能找到相应的解决方案。本次会议的重要作用便是进一步打通教学和学生工作壁垒，强化教学与学工协同联动。聚焦学生考研升学、四六级通关、考公考编、学科竞赛等核心成长指标，充分运用软科等第三方权威评价体系，常态化开展办学指标诊断，质量对标复盘，精准补齐发展短板，壮大办学优势，持续巩固学校高质量发展良好势头。
副校长姚文静做讲话，针对人才培养方案修订，她提出人才培养方案要针对考虑到学生的不同学情、为他们的不同发展方向提供清晰的选课指引与成长路径，实现个性化适配，切实增强学生的学习动力。针对教学与学工工作，要统筹整合教师、辅导员、管理队伍三支力量，聚焦育人痛点难点建立常态化协同工作机制，真正凝聚育人合力。学风建设要锚定育人成效，将考公、考研、四六级、学科竞赛作为核心发力点，以硬核指标检验实效。全体管理干部要牢固树立数据意识，坚持用数据诊断问题、辅助决策、倒逼工作，不断提升管理精细化、科学化水平。
副校长胡俊生作总结讲话，对本次联席会的召开成效给予充分肯定，强调教学与学工队伍要牢固树立 “一盘棋” 思想，协同作战、互促共进，以强大的育人合力支撑学校 “强本申硕” 战略纵深推进。他指出，近年来学校办学各项工作纵向对比有明显进步，但横向对标兄弟院校仍存在差距，必须牢牢抓住人才培养过程质量这一核心，持续补短板、强弱项，不断夯实办学硬实力。
围绕下一阶段核心工作，胡俊生作出重点部署：一是启动课堂教学质量提升三年行动计划，淘汰 “水课”、打造金课，同时高标准推进人才培养方案修编，要求各学院院长、书记亲自挂帅，落实 OBE 理念，全面融入 AI 赋能、专业认证、产教融合等要求。二是扎实做好期末收尾工作，有序完成考试组织、下学期排课等各项筹备任务，落实教学管理干部专项培训要求，建强专业化管理队伍。三是对标陕西省 “双优工程” 要求提前谋划布局，围绕 “强本申硕” 目标集中打造标志性成果。持续加大教师对学生竞赛、科研的指导投入力度，推动教学与学工密切配合，共同提升人才培养质量。
此次联席会的顺利召开，既是对本学期育人工作成效的全面复盘，也是对下一阶段人才培养重点任务的系统部署，进一步明晰了教学与学工协同的路径方向，凝聚了提质增效、攻坚申硕的广泛共识与强大合力。下一步，学校教学与学工系统将以此次会议为抓手，持续深化协同联动机制，逐项落实各项改革部署，以高质量教学建设夯实人才培养根基，以精细化学生工作保障育人实效，推动各项工作落地落细、见行见效，为学校高质量发展、攻坚 “强本申硕” 提供坚实支撑。
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