11 月 6 日上午，西安培华学院召开 “校院领导面对面·分类赋能多轨发展人才培养改革专题会议”。本次会议旨在落实学校本科教育教学工作会议部署，听取各学院改革思路与落地举措，集中回应改革堵点，进一步完善配套文件，推动“分类赋能、多轨发展” 人才培养改革真正落地见效。

副校长胡俊生主持会议，校长韩蔚，副校长姚文静、姜瀛初，党委副书记蔡亮，财务总监薛清，校长助理鲍伟出席；各二级学院院长、党委书记、教学副院长及主要职能部门负责人参会。

本次会议搭建校院直通沟通渠道，各学院结合办学实际，汇报改革谋划思路，按照“一院一策”研究制定分类改革实施方案。

各学院均计划设置多窗口动态转轨机制，学生可依据个人发展意愿、学业情况申请调整发展轨道，保障学生自主发展选择权。其中，文学院拟构建“一核三轨多通道”育人体系，规划设置三级梯队，扩大改革普惠覆盖面；电子信息类专业计划实行四轨并行，以软件工程、计算机科学与技术等专业先行试点，经两三年实践后全面铺开；法学院一轨对应一教研室，实务教研室对接传统法律职业轨、公法教研室对接基层法治服务轨，课时与师资落到教研室解决；推行任课教师、学业导师、辅导员、行业导师“四师联动”；医学院针对 6 个本科专业，依据专业特点确定轨道类型和数量，实行“一轨一负责人、一轨多个团队”。

会计金融学院拟推行“三阶三定”动态选轨模式，坚守“分轨不降标”，毕业条件与学位授予标准保持统一；传媒与设计学院计划搭建五轨架构，重点自建两轨：产教直通“工匠跑道”、双创实战轨；国际教育学院拟实行“三轨并行、导学覆盖、课程重构、置换衔接、闭环管理”；体育学院、未来产业学院计划围绕升学、产教、双创赛道细化培养举措。各学院在汇报的同时梳理了改革可能会面临的各方面现实难点，提出相关配套政策诉求。

交流研讨环节，校领导结合汇报逐一明确工作要求。校长韩蔚阐释改革顶层逻辑，强调改革是学校应对发展形势、抢抓发展机遇的主动选择，要求职能部门拿出对应政策资源，抓实改革政策面向学生宣讲，避免改革停留在学校层面。

副校长胡俊生强调要区分纸面谋划和实质落地，找准现实问题，压实教研室、专业带头人主体责任，杜绝形式化推进。

副校长姚文静提出，改革要下沉到人才培养方案、基层教学组织和一线教师，统筹优化学分置换、四年级课程时序，探索全校交叉选课时间机制。

副校长姜瀛初要求完善科研、产教融合配套政策，推动真实项目落地育人。

党委副书记蔡亮提出强化党建引领，推动思政与改革深度融合，教学、学工协同做好学生引导。

财务总监薛清表示财务将围绕改革重点统筹经费，将项目纳入2027年度预算编报，强化预算绩效管理。

校长助理鲍伟聚焦教学运行保障，针对毕业班排课、学分置换、信息化建设等堵点细化配套制度。

本次会议充分展现各学院改革思考，前期调研论证扎实，诉求建议贴合实际。会议明确，改革将坚持分类设计、依规定制，以人才培养方案为核心，严守国标底线。学校将秉持开放积极的支持导向，统筹资源、严控成本，健全全校联动机制。各部门需要坚定改革信心、合力攻坚克难，锚定 2027 年全面实施目标抓实试点建设，以分类赋能多轨发展改革，持续推动学校高质量发展。