根据西安培华学院教务管理中心培华教函〔2022〕167号文件《西安培华学院关于做好2022—2023学年第一学期期中教学检查工作的通知》，为了促进我院教学质量和教学管理水平的不断提高，全面掌握上半学期教学动态，及时发现和解决教学中的问题，有效地监控和评价教学运行质量，会计与金融学院管理系于2022年11月9日（周三）12：15，在博远楼2115会议室顺利召开“2022—2023学年第一学期期中教学检查师生座谈会”。本次会议由管理系财务管理专业带头人陈利老师主持，出席此次会议的有会计与金融学院财务管理和人力资源管理两个专业全体教师以及2019至2023四个年级各班的班长学委等学生代表同学。
会议伊始，陈利老师首先强调了本次会议精神，强调了“师生座谈会”沟通的核心问题，每位老师都要充分了解学生的内心，通过学生的建议去思考教育改革和专业建设问题，并落实到每一门课程上，考虑课程内容如何让学生更受益。
接下来各个班级的学生代表依次发言，对学校的课程设置、教学安排、教学设施、教师的教学方式和教学内容等提出了具体的意见和建议。学生提出的问题主要包括：1.高年级的学生对专业实习的内容和安排比较困惑；2.课程安排与考证脱节，希望在教材选用等方面和专业考证结合更紧密。3.感觉专业课课时太少，不能充分练习应用。4.个别班级软件操作等实训课程安排过于集中，学生没有自主学习时间。5.建议线上授课也能增加课堂互动，活跃气氛等。
老师们针对学生提出的典型问题现场进行了一一解答。比如本学期因为疫情的影响，线上授课的时间较多，同学和老师都普遍感到线上授课的效果不如线下。但是线上授课确实是非常时期的特殊之举，建议同学们上网课时，在宿舍尽量戴上耳机，大家共同营造学习氛围；建议老师们在恢复线下教学后，把线上授课的内容及时进行总结和梳理，尽可能的弥补线上教学的不足。
此外，本次师生座谈会还增加了一个新的环节，就是学生代表对本学期开设的课程的教学满意度展开调查活动。该项活动通过现场发放调查问卷来完成，主要针对本学期开设的专业课，从课程设置的合理性、学生感兴趣程度、教师的教学水平等方面进行综合打分评价。学生们参与度很高，都认真填写了调查问卷，使得本次座谈会取得了更加切实的成效。
通过本次座谈会希望每位教师都能够明确教学改革的方向，将学生的有效建议运用于日常课程建设中，提升学生“六率”，打造拔尖人才培养平台，为社会、企业输送更多优秀的专业人才。
编辑：柴志晨
