2022年4月27日下午14点管理系财务管理专业教学团队所有教师针对本专业实践教学展开研讨。财务管理专业实践课程主要有《VBSE综合模拟实训》、《业财一体化实训》、《ERP沙盘模拟实训》。实践类课程综合性较强，对学生的要求，需要有丰富的财务管理理论知识；对教师的要求，需要经验丰富的双师型教师；对实训室软件、环境要求也是比较高的。结合当今市场发展、人才需求的变化，还需要针对实践教学的教学目的、手段、方法等内容进行更深刻的思考。
会议上老师们各抒己见，《VBSE综合模拟实训》的主讲教师张亚娜认为，实践教学课程要以学生为中心，以培养学生技能为主要方向，在实践教学中对所学理论知识进行应用和实践。实践教学，可以有效检验学生的学习效果，能够有效帮助学生适应职场需求。实践教学，以学生为主导，能够有效的提升学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
李雪老师认为在“双创”视角下，要想对高校的财务管理专业的实践教学进行改革，还要注意加强教学团队的建设，这主要是由财务管理专业的性质决定。专业的财务管理人才不仅能够通过更专业的财务管理视角和思维来培养学生对于财务管理专业的认识，还能够在实践教学的过程中对学生的实践活动进行正确引导。
夏小荣老师以《ERP沙盘模拟实训》为例，认为注重在教学中培养学生创新创业思维，将创新创业的“双创”教育理念融入财务管理专业实践教学的改革当中，通过建立校内实践培训基地以及邀请企业财务管理方面的专家等形式来加大对财务管理专业教育教学软硬件设施的投入。
郭琳琳主任做了总结性发言，高校不仅要对现有的财务管理专业教师进行有关专业知识和实践能力的培训，还要适当提高财务管理专业教师的准入门槛。并让教师在不断的学习和教学实践过程中形成终身学习的理念，以此来加强财务管理专业教师的队伍建设。
本次会议主要是针对财务管理专业在教学和实践中存在的问题，提出几点建议，目的在于提高财务管理专业实践课程的可操作性，提高学生解决实际问题的能力，同时满足企业对财务管理人才的需求，使企业在增加投资收益，提高经营效益的同时，降低资金成本，降低风险。
编辑:付鑫
