为落实姜波理事长近期有关重要讲话，建立财、税、资产、金融、大数据（软件）法律（简称财税资金数法“6字一体”）为一体，具有突出专业能力的人才培养体系，打造高水平专兼职师资队伍，会计与金融学院于2021年11月17日组织召开关于人才培养方案改革的讨论会。参与本次会议的有西安培华学院会计与金融学院院长赵选民、党委书记兼行政副院长史立军、副院长孙文琳、院长助理韩建军，以及各系主任及学科带头人。本次会议由杨仕鹏副院长主持。

杨院长首先对本次会议召开的背景进行介绍：姜波理事长多次强调，各学院必须全面深化人才培养方案改革，今年11月份就在学校“合格评估复查工作群”专门就会金学院提出了“建立财、税、资产、金融、大数据（软件）法律为一体的、具有突出专业能力的人才培养体系，打造高水平专兼职师资队伍”（简称财税资金数法“6字一体”），在校学术委员会上再次指出“以八大能力”为核心开设新课程，让学生获取更多的证书、希望学生忙起来、教室灯火通明。我院教师一定要抓住机遇、整合资源，就如何将“六字一体”和“八大能力”尽快融入会金人才培养体系等问题尽快寻找解决方案，并加以落实。

会上各位专业带头人直抒己见，畅所欲言。

会计学专业王钰教授讲述了自己对“八大能力”的认识，以及将“八大能力”融入教学过程中所遇到的问题以及提升途径，从课程体系、教学过程、教学内容和教学方法上进行了详细的阐述。

电子商务专业丁阳副教授从建设目标、建设思路、建设计划以及措施保障四个方面谈了对学生“八大能力”培养和提升的一些观点和认识，并提出了将“八大能力”细化成量化指标、开展英语角、建立线上学习库等建设性意见。

市场营销专业李亚子副教授对应用型人才八大能力进行了解读，重点阐述了应用型人才八大能力的培养途径，认为应该从人才培养目标、培养途径、优化课程体系、师资队伍、实践创新及教材建设这几个方面着手，从而构建具有培华特色的人才培养体系。

金融工程专业楚文静副教授从培养目标、培养定位、专业特色三个方面谈了自己对金融工程专业人才八大能力的培养思路。

国际贸易专业原亚丽副教授认为，融入八大能力的重点应该放在教师的授课内容和授课方式上，注重技术的应用与创新。不仅要讲授专业知识，还要培养学生的职业素养，建议加强英语的学习，鼓励学生多参与大赛，培养自身的合作意识和团队精神。

发言结束后，韩建军教授指出，八大能力是软指标，重点要研究第二课堂要做什么、怎么做，在实践环节怎样落实八大能力。

杨院长再次强调，我院在进行专业建设和人才培养方案设计时，要融入八大能力和六字一体。但更重要的是，各专业带头人要对六字一体和八大能力如何贯彻到整个教学过程，需要有哪些保障措施，以什么样的培养方式进行，还需进一步的深入讨论。同时杨院长向大家建议可以通过专业选修课线上学习，降低课均学分、增加课程门数等方式来落实，切实贯彻理事长让学生在学习中忙得不亦乐乎的要求。

史院长总结到，各位老师对八大能力和六字一体的理解都非常到位，但更要注意与实际相联系，将全院上下都要重视八大能力和六字一体的贯彻落实。比如充分发挥专业社团的作用，真正做到“立德树人”、培养“社会主义建设者和接班人”。

最后，赵院长作了全面的总结。赵院长提出，八大能力不仅仅停留在人才培养方案的改造和修改，更要贯彻落实到教学的全过程，注重第二课堂的利用，把有形教学和无形教学应同时进行，要把新的技术和思想融入进来，老师们也需要对教学过程进行多环节的设计，让学生忙起来。

编辑：王梓谕