为深化教育教学改革，搭建教学、科研、实务深度融合的交流平台，全面提升教师专业能力与育人水平，2026年4月15日下午，西安培华学院会计与金融学院管理系在博远楼2308教室成功举办“经世致用·融智汇——以教启智、以研赋能、以践笃行”主题教学沙龙活动，参与本次沙龙活动的有来自学校各个学院的老师以及管理系教师。
活动由郭琳琳老师主持。郭老师首先代表管理系对到场嘉宾与全体教师表示热烈欢迎，结合自身一线教学经验，从财会类专业教学改革的实际需求切入，引出本次沙龙“以教启智、以研赋能、以践笃行”的核心主旨，明确活动聚焦“教学改革、科研落地、实务对接”三大方向，为专业建设与教师成长搭建跨界交流、资源聚合的优质平台，营造了专业务实、互动热烈的研讨氛围。
以教启智：数智赋能重构教学新范式
魏楠博士以“数智赋能与范式重构”为主题，围绕“以教启智”展开分享。她紧扣教育、科技、人才一体化的教学改革新核心理论，系统提出知识生产模式、教学形态、教育目标三大模式转向，详细拆解了项目式教学、混合学习模式、课程思政融入、科研协同育人、技术驱动教学等可落地的实践路径，并结合真实教学案例，针对课程设计痛点开展反思研讨，为教师优化课堂教学、推进教学改革提供了可复制的方法论。
以研赋能：规范写作打通科研发表路
王仓红博士围绕“以研赋能”，带来“期刊论文的写作逻辑与规范”专题分享。作为累计发文影响因子超120、多篇论文入选ESI全球Top1%高被引论文、多家SCI/SSCI期刊受邀审稿人的资深学者，王博士从论文全流程撰写维度，逐一拆解摘要、引言、研究方法、研究结果、研究结论等核心模块的撰写规范、避坑要点与实操技巧，为教师规范论文写作、提升投稿命中率提供了权威指导，精准解决了科研发表中的实际痛点。
以践笃行：实务链接赋能课堂教学
张坤博士围绕“以践笃行”，结合自身丰富职场经历，分享“量化投资在可转债领域的应用”。他从可转债特点、发行条件、估值逻辑、市场监测、投资分析与实操建议等维度展开讲解，并结合具体图形与市场数据，将抽象金融理论与真实市场场景深度融合，为财会金融类专业教师搭建了“课堂教学－行业实务”的桥梁，为教师将行业前沿融入课堂、提升实践教学质量提供了鲜活案例。
分享环节后，活动进入研讨阶段。参会教师围绕教学改革落地、科研论文发表、实务资源对接等实际问题，与嘉宾展开深度交流，碰撞思想火花，切实践行了“经世致用”的核心理念。
为更精准把握教师需求、让研讨更具针对性，活动过程中，主办方围绕本次教学沙龙主题，现场开展了专项问卷调查。参会教师积极响应、认真填写，问卷回收有效率高、参与度强。通过本次问卷，全面了解了大家在课堂教学改革、课程实施痛点、科研写作困惑、实践教学资源需求等方面的真实情况，为后续持续优化教研活动、精准对接教师发展需要提供了重要依据与数据支撑。
活动最后，郭琳琳老师进行总结。她梳理了三位嘉宾的核心观点与研讨形成的落地建议，汇总了参会教师的核心需求，肯定了本次沙龙对专业建设、师资能力提升的重要意义，鼓励全体教师以本次沙龙为契机，深耕教学、精进科研、链接实务，共同推动学院教育教学质量再上新台阶。
本次教学沙龙的成功举办，构建了“教学－科研－实务”三位一体的教师成长生态，为学院财会类专业内涵式发展与人才培养质量提升奠定了坚实基础。
