为搭建师生高效沟通桥梁，精准掌握期中教学情况，及时回应学生学习诉求，持续优化会计学专业教学质量，5月8日，会计学专业期中学生座谈会在2211教室顺利举行。会计与金融学院副院长孟君教授、会计系主任王小毅副教授、教学运行干事蔡翊老师三位教师代表出席会议，来自会计学专业大一至大三的30余名学生代表齐聚一堂，坦诚交流、共话成长。
座谈会伊始，蔡老师明确了本次会议的核心目的，强调本次座谈会旨在倾听学生真实心声，收集学习过程中的困惑与建议，推动教学与学习双向提升，同时介绍了参会教师代表及会议流程，希望全体参会人员秉持真诚、务实的态度，充分交流、各抒己见。
在学生代表发言环节，各位代表结合自身学习体验，围绕课程学习、教学方法、实操训练、课后辅导等方面，坦诚反馈意见、诉说学习困惑。学生代表们纷纷表示，各位老师教学认真负责，但部分课程难度偏高、教学节奏偏快，希望能适当放慢节奏、增加案例讲解；同时建议增加实操训练频次，完善线上学习资源，优化课后辅导模式，确保遇到学习困难时能及时获得帮助。发言过程中，学生代表们条理清晰、态度诚恳，既肯定了前期教学工作的成效，也提出了具有针对性、可操作性的建议。
师生互动交流环节气氛热烈，针对学生代表提出的每一个问题和建议，三位教师逐一耐心回应、细致解答。对于学生提出的增加实操课时、调整教学节奏、补充学习资源等合理建议，会计系主任王小毅老师明确表示将积极采纳，并告知了具体的改进时间与落实方案；蔡毅老师对于课程设置调整、教学资源升级等暂时无法解决的问题，也详细说明了原因，承诺将逐步推进并及时反馈进展。
最后，孟院长作总结发言。她对各位学生代表的真诚反馈表示感谢，梳理了本次座谈会的核心问题与改进方向，并郑重承诺，专业将以此次座谈会为契机，认真梳理学生建议，加快落实各项改进措施，持续优化教学方法、完善教学安排，不断提升会计学专业教学质量与人才培养水平。并且强调，后续将搭建常态化师生沟通桥梁，定期收集学生意见，及时反馈教学改进情况，希望全体学生继续保持积极的学习态度，主动与老师沟通交流，共同推动会计学专业高质量发展。
此次期中学生座谈会的顺利召开，不仅有效畅通了师生沟通渠道，及时掌握了学生学习诉求，更为后续教学工作的优化调整提供了重要依据。下一步，我校会计学专业将切实把学生反馈的意见落到实处，持续强化教学改革，聚焦学生核心素养提升，助力每一位学生成长成才，推动会计学专业人才培养工作再上新台阶。
