为落实西安培华学院党委教师工作部《关于开展〈中华人民共和国民族团结进步促进法〉专题学习活动的通知》（党教函〔2026〕7号）文件要求，进一步提升教职工法治素养，夯实铸牢中华民族共同体意识思想根基，推动民族团结进步要求融入教育教学与师德师风建设全过程，数智经济系于9月16日15:30-16:30在2115会议室组织全体教师开展《中华人民共和国民族团结进步促进法》专题集中学习会，会议由李亚子主任主持。
《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年3月12日经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过，2026年7月1日起正式施行。该法以铸牢中华民族共同体意识为主线，将新时代党的民族工作理论创新与实践经验制度化、法律化，为构筑中华民族共有精神家园、促进各民族广泛交往交流交融提供坚实法治保障。高校肩负立德树人根本任务，是开展民族团结进步教育的重要阵地。组织教职工深入学习该部法律，对守牢校园意识形态阵地，落实为党育人、为国育才根本使命，具有重要现实意义。
会上，李亚子主任带领大家对《中华人民共和国民族团结进步促进法》的序言、第一章“总则”、第二章“构筑共有精神家园”、第三章“促进交往交流交融”、第四章“推动共同繁荣发展”、第五章“保障与监督”、第六章“法律责任”中的重点内容进行学习，明确立法宗旨、基本原则、权利义务及法律责任等关键内容。与会人员深刻领会铸牢中华民族共同体意识核心要义，准确把握“五个共同”的中华民族历史观，切实做到学原文、悟原理、明要求。
在交流研讨环节，参会教师结合课堂教学、学生管理、师德师风建设等本职工作分享学习感悟。大家表示，高校教师既是知识传授者，更是民族团结理念的传播者，自身言行直接影响青年学生价值塑造。要将铸牢中华民族共同体意识有机融入课程教学，挖掘课程蕴含的民族团结与家国教育元素，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。在日常教学工作中，充分尊重各民族学生风俗习惯，关心关爱每一名学生，搭建各民族学生广泛交往交流交融的平台，引导学生树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。参会教师一致表态，将坚决防范和抵制破坏民族团结、伤害民族情感的言行，筑牢校园意识形态安全防线，把法律要求转化为教书育人的实际行动。
最后，李亚子主任总结讲话并部署后续工作。她强调，全系教师要提高政治站位，充分认识该法颁布实施的重大意义，把学习贯彻相关法律规定作为重要政治任务抓实抓好。一是坚持集中学习与个人自学相结合，持续深学细悟，做到知法、懂法、守法、用法。二是紧扣师德师风建设，把民族团结进步要求作为教师履职的重要标尺，将共同体意识贯穿课堂教学、思想引领、学生管理各环节。三是坚持学用结合，推动学习成果转化为维护校园稳定、做好育人工作的实际成效。四是发挥教师宣传引导作用，面向学生讲好民族团结故事，营造“学习宣传促进法，凝心聚力共繁荣”的育人氛围，引导青年学生争做民族团结进步的维护者和践行者。
本次专题学习进一步统一了全系教师的思想认识，提升了教师运用法治思维开展民族教育工作的能力，明晰了教育工作者在铸牢中华民族共同体意识中的职责使命。下一步，数智经济系将按照学校工作部署持续推动专题学习走深走实，把铸牢中华民族共同体意识融入教书育人全过程，凝心聚力，为学校稳定发展贡献力量。
