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学院动态
2020
11-22
弘扬劳模精神 讴歌劳动创造(二)
为落实总书记提出的“把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中”这一热点,会计与金融学院团委组织开展了以劳动教育为主题的系列活动,并于2020年11月22日督察各团支部开展“弘扬劳模精神,讴歌劳动创造”主题团日活动。 新时代劳动教育的主要使命就是要让学生牢固树立正确的劳动观,鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想,让中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身....
2020
11-22
“垃圾分类,从我做起”主题学习班会
为响应国家的号召做好垃圾分类要求,加强垃圾分类宣传教育,倡导绿色环保生活,响应国家的号召做好垃圾分类。会计与金融学院于2020年11月22日晚开展了“垃圾分类,从我做起”主题学习班会。 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理来最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前....
2020
11-22
“垃圾分类,从我做起”主题学习班会
为响应国家的号召做好垃圾分类要求,加强垃圾分类宣传教育,倡导绿色环保生活,响应国家的号召做好垃圾分类。会计与金融学院于2020年11月22日晚开展了“垃圾分类,从我做起”主题学习班会。 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理来最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前....
2020
11-19
会计与金融学院潜能辅导站|凝聚亲情,感恩生活
凝聚亲情,感恩生活 ——亲情孝道主题团体活动孝道,是中华民族传统美德,是家庭和睦的基础。为进一步加强家校共育,营造感恩、向善、小我、大爱的校园文化氛围。由学校学生潜能发展中心、眼界生涯工作室主办,会计与金融学院承办的亲情孝道主题团体活动于11月18日14点30分在恒友楼团体活动室顺利开展。本次活动共邀请了我院六组学生家庭参与。 西安培华学院会计与金融学院潘潇老师主持团辅活动潘老师首....
2020
11-19
会计与金融学院潜能辅导站|凝聚亲情,感恩生活
凝聚亲情,感恩生活 ——亲情孝道主题团体活动孝道,是中华民族传统美德,是家庭和睦的基础。为进一步加强家校共育,营造感恩、向善、小我、大爱的校园文化氛围。由学校学生潜能发展中心、眼界生涯工作室主办,会计与金融学院承办的亲情孝道主题团体活动于11月18日14点30分在恒友楼团体活动室顺利开展。本次活动共邀请了我院六组学生家庭参与。 西安培华学院会计与金融学院潘潇老师主持团辅活动潘老师首....
2020
11-19
会计与金融学院顺利召开期中教学检查学生座谈会
为全面了解本学期开学以来教师教学和学生学习情况,及时发现并解决相关问题,进一步推进我院教风、学风建设,根据学院期中教学检查的安排,我院于2020年11月18日中午12:30在J201教室召开了期中教学检查学生座谈会。学校督导专家刘丁有教授、学院督导组长杨柏欢教授、综合办公室主任李蒙老师、教学干事、学生干事以及各班级学生代表参加本次座谈会。 李蒙老师讲话李蒙老师隆重介绍了与会的学校领导和学院管理人员。鼓励学生积....
2020
11-19
会计与金融学院顺利召开期中教学检查学生座谈会
为全面了解本学期开学以来教师教学和学生学习情况,及时发现并解决相关问题,进一步推进我院教风、学风建设,根据学院期中教学检查的安排,我院于2020年11月18日中午12:30在J201教室召开了期中教学检查学生座谈会。学校督导专家刘丁有教授、学院督导组长杨柏欢教授、综合办公室主任李蒙老师、教学干事、学生干事以及各班级学生代表参加本次座谈会。 李蒙老师讲话李蒙老师隆重介绍了与会的学校领导和学院管理人员。鼓励学生积....
2020
10-28
会计与金融学院经济系教师前往申万宏源证券进行参观、交流及调研
为进一步加强经济系金融工程和国际经济与贸易专业建设,帮助学生更好的进行职业规划,经济系系主任关娜及其一行7人应申万宏源证券西安科技路营业部总经理翟庆芸邀请,于2020年10月23日上午9点前往高新国际商务中心申...
2020
10-28
财税知识竞赛|以战斗的姿态迎接
青年是宝藏,青年是黄金 宝藏要挖掘,黄金需熔炼 为了展示会计与金融学院学生财税专业知识、岗位工作能力和职业判断能力。我院团委分别于2020年10月27日、10月28日在博远楼2415-2419教室举办了2020...
2020
10-28
2020年全国大学生商务谈判大赛赛前培训准备
为加强学生理论联系实践的能力,开阔学生视野,培养学生团结协作能力,同时推动沟通谈判类实践课程体系改革,经济系尝试将学科竞赛与教学活动紧密结合,以期建立起课堂内外的实时互动体系。 经过...
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