为帮助广大教师讲好、讲深、讲透、讲新习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维，针对提高教学质量的关键问题，探讨教学的思路框架，用马克思主义中国化时代化的最新理论成果铸魂育人，培育担当民族复兴大任的时代新人，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室召开2023年春季“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会。此次集体备课采用了“线上培训+线下讨论”...

近日，为了加快思政课新进教师培养，让新进教师较快地适应课堂教学，提高教学水平，保障教学质量，2月20日上午，马克思主义学院毛中特教研室在博远楼2501会议室开展新进教师开课前教学大练兵活动。新教师逐个试讲，展示了多样的授课形式，教学内容较丰富，教学方法基本运用得当。马克思主义学院王志平教授、杨权利教授、寇军强副院长、阮博博士等参加练兵现场指导，其他教研室教师现场观摩。毛中特教研室主任袁娜副教授主持活动...

2022年11月26-27日高等教育会议中心举办了“党的二十大精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学研讨会”（线上），马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室的五位老师参加了此次教学研讨会并取得结业证书。研讨会上，沈阳航空航天大学马克思主义学院赵冰梅教授做了题为“学习党的二十大精神，深化《概论》课专题教学的思考”的报告，山西师范大学马克思主义学院赵跃先教授做了“党的...

为提升教师对于党的二十大精神理解，促进二十大精神内核、理论内容融入课堂，2022年11月19日—20日，马克思主义学院组织部分教师参与了由高等教育会议中心主办的《大会精神融入教学的思路、重点、方法》三场专项线上培训课程。第一场培训主题为《全面学习二十大报告精神，增强融入思政课的科学性、主动性》，本场培训由兰州大学教授刘先春主讲。刘教授分别从党的二十大报告主要内容、最新教材编写情况等方面进行讲解，他勉励各....

为提升我院教学质量和教师专业素养。2022年11月11日，校级督导杨权利教授、马克思主义学院领导以及各院学生代表参加了马克思主义学院2022-2023学年第1学期期中教学检查学生座谈会。座谈会上各院学生代表对代课教师的教学做出了客观详实的评价。认为老师们的课件以及课程资料准备充分，包括课前导学和内容设置贴合教学要求和学生实际。大多数学生代表认为自己的代课教师上课专业性较强，条理清晰，讲课生动幽默，富有耐心，能及....

为解决新进教师教学、科研等方面的困惑和问题，更好促进新进教师成长。11月11日下午，在明德楼2501-A教室举办了2022-2023学年第1学期期中教学检查教师座谈会。本次会议由教研室主任杨志梅副教授主持，我校督导杨权利教授、马克思主义学院副院长寇军强副教授、教学副院长霍艾湘教授及17名新进教师参加。会议首先由17名新进教师分别对入职以来的感受、存在问题及困惑进行分享。各位教师首先肯定了学院给予的帮助与支持，对于实现....

为助力我校《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学工作更好开展，帮助广大教师解决课程开设和教学中遇到的难题与困惑，2022年10月15日和17日，马克思主义学院组织习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体成员参与了由高等教育会议中心主办的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程开设与教学辅导的三场线上培训课程。第一场培训由中国人民大学教授宋友文主讲，宋教授分别从确定教学目标、讲好教学内....

为进一步发挥教研室集体备课的力量，实现资源共享，提升教师队伍专业素养和课堂质量，马克思主义学院马原理教研室于2022年9月30日在2601举行了集体备课会，会议由马原理教研室主任邢波副教授主持，马克思主义学院教学副院长霍艾湘教授以及马原理全体授课老师参与了此次会议。在会议的开始，教研室主任邢波就开学以来的教学工作进行了总结，并对以后的教研活动作进行了安排部署。在备课会过程中，鲁文英副教授以“此‘物’非彼‘...

为提升《形势与政策》课程的教学质量，推进课程教学改革，8月31日，马克思主义学院学院在J201、J202教室组织《形势与政策》课试讲教学活动。学院领导、各教研室主任点评，思政课教师到场观摩。    活动中，来自各学院的14位老师围绕主题，结合图片、视频以及相关经典案例，讲解了碳达峰、碳中和、共同富裕、数字经济、世界百年未有之大变局、民族团结、坚决维护祖国统一等重要专题。评委们围绕教育教学的提纲内容、仪态仪表、授...

 8月31日，马克思主义学院思想道德与法治教研室在博远楼2401—A办公室召开教研室学期开学工作部署及集体研课会议。会议由思想道德与法治教研室主任沈永真主持，学院教学副院长霍艾湘及全体教师参加了会议。　沈主任对本学期教学工作做出部署，对本课程理论教学与实践教学学时做出了说明，特别是对实践课时做出严格要求并结合自身教学经验进行了分享。针对课程《教学大纲》与《开课说明》征求新老教师意见，在充分尊重各位老师的...