主题教学沙龙探讨“公共艺术的探讨”

5月3日下午2点，在汇知楼6320教室开展了由教师发展中心主办、艺术设计学院承办的第三期教学沙龙。艺术设计学院副院长东会峰、权勇太，以及艺术设计学院全体专业教师及各二级学院代表参加了此次沙龙活动。此次沙龙以“公共艺术”为题，通过主题讨论，探讨社会生活中对“公共艺术”的种种误解和讹化现象，并借此廓清目前专业教学大环境中对“艺术”的种种讹化理解，实现专业提升教研目的。艺术设计学院副院长东会峰主持了本次沙龙活动。

“公共艺术的探讨”主题教学沙龙活动顺利开展

主讲人李宁老师通过PPT的演示，运用范例列举城市公共艺术设计的基本形式，引出公共艺术设计的基本概念，运用典型案例对比解析了公共艺术与艺术作品之间的异同，解除了大家对公共艺术设计以往的误区，在明晰概念的基础上引出创意设计等相关内容，探讨城市公共艺术设计中普遍存在的形与魂的矛盾，并主要以现成品设计为例展开论述，通过正反论证不同的设计给公众传递了不同的情感，引发了大家的思考和讨论。

主讲人李宁老师作讲解

此次活动中，各位老师畅所欲言，王东、王文佳、崔雅男、陈风焕等诸位老师就生活中的“公共艺术”结合我们西安城市进行探讨，公共艺术是一个城市成熟发展的标志。它增加了城市的精神财富，在积极的意义上表达了当地的身份特征与文化价值观;它毋庸置疑地体现着市民们对自己城市的认同感与自豪感，因此也进而成为艺术与文化教育中必不可少的环节。

各位老师畅所欲言

东会峰副院长做活动总结，公共艺术是城市的思想，是一种当代文化的形态。简而言之，公共艺术指的是由艺术家为某个既定的特殊公共空间所创作的作品或者设计。它能够通过改变所在地点的景观，突出某些特质而唤起人们对相关问题的思考与认识，表达社区或城市的历史与价值。在这个意义上来说，公共艺术具有一种强大的力量，它改变了城市的面貌，能够长时间地影响着公众的精神状态与对周遭世界的认知;它也会成为城市身份的标识，在塑造城市的独特性格方面发挥极其重要的作用。同时东会峰副院长阐述了此次教学沙龙活动的重要意义，并表示以沙龙活动为形式进行思想的交流与碰撞，能引发更多关于教学的思考，从而提升青年教师的教学能力。

文/图 艺术设计学院 教师发展中心