【博雅讲座】陈文利主任：拓展学习场景 提高数学应用能力

5月3日下午，由西安培华学院通识教育中心举办的2016-2017年第二学期博雅讲座第六讲在图书馆报告厅如期开讲，本次讲座特邀通识教育中心高等数学教研室主任陈文利老师作题为“拓展学习场景 提高数学应用能力------数学软件的应用”的讲座。通识教育中心副主任徐淑华及400余师生参加此次活动。

陈文利老师作题为“拓展学习场景 提高数学应用能力------数学软件的应用”的讲座

陈老师从利用Mycos现场对学生数学认识做了调研，从调研报告中分析在场学生的选择取向，同时也得出了大多学生还是喜欢数学课程的结论，同时也看到学生数学知识应用的渴望，通过“三门问题”、“0.999.....=1”、“苹果手机LOGO”三个实例引出生活到处都有规律，我们只是缺乏发现，这些都是数学教学改革需要关注的问题，把学生从第一课堂拓展到第二课堂，拓展学生学习的场景，实现数学知识的应用，提高解决实际问题的能力。随后陈老师又通过高等数学学习的实际问题为例，介绍了三个常用软件 “MATHEMATICA”、“MATLAB”、“LINGO”的基本操作方法，可视化的具体事例让学生感悟数学软件功能的强大，用综合实用案例演示了解决问题的办法，激发学生学习的热情。

陈老师以其深厚的专业功底，丰富的教育艺术，对教育教学细致地研究，给在场的师生留下了深刻的印象。大家都觉得此次讲座收获丰硕，最后讲座在热情高涨的阵阵掌声中圆满结束。

文/通识教育中心供稿