切实抓住重点搞好分析评议

2005年9月27日院党委的动员会议后，经济系党支部、经管学院党支部、机关二支部于9月28日始分别召开了全体党员大会，做了第一阶段的学习情况总结并安排了分析评议阶段的工作部署。三个支部第二阶段安排各有特点，现剪辑如下，供其它各支部参考和借鉴。

经济系党支部搞好分析评议阶段的“保先”教育，其要求特点有八：一是要求每个党员写出个人党性分析材料。二是设立信箱，广泛征求党内外群众意见。通过党员与党员之间，党员与群众之间，党员与干部之间，开展谈心活动，结合思想实际，对个人党性分析材料做出修改。三是在个人写好党性分析材料的基础上，组织党员参观八路军办事处和购置先进人物事迹的碟片进行播放，以激励每个党员，达到教育目的，为建立长期教育机制打好坚实基础。四是召开专题组织生活会和支委召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，进一步修改个人党性分析材料。五是召开支部会，根据党员个人讲评，党员互评，群众参评，客观公正地对每个党员提出评议意见。六是进行阶段总结，为整改提高做好准备。要求每个党员有个人总结，支部有工作阶段总结。七是积极做好发展党员工作，拟定在2005年底以前发展20—25名党员，2006年6月底以前发展15—20名党员，把符合条件的先进分子吸收到党内来。八是采取适当方式表彰一批或向党委推荐一些优秀党员，宣传他们的先进事迹，激励广大党员学习先进。

经管学院党支部第二阶段其特点有四点：一是撰写党性分析材料，支部书记、副书记党性分析材料不少于3000字，一般党员材料不少于2000字。二是广泛征求意见。召开党小组会议，征求对党支部领导及党员的意见，通过和党员个人谈话和召开非党员教职工会议，征求意见。与党外有关人员个别交谈和召开学生代表会议，征求意见、建议。三是开展谈心活动。支部领导和全院每位教职工党员及2/3以上的学生党员谈心，沟通思想。倾听意见。支委之间谈心，支部领导与群众谈心。四是撰写党性分析材料。召开专题生活会和专题民主生活会，修改党性分析材料。提出评议意见和反馈评议意见。每位党员的评议意见，由支部反馈给本人。

机关二支部第二阶段其特点有五：一是撰写分析材料。每位党员对照党员标准，深入联系思想工作实际对照自己人生观、价值观、世界观、名誉观，撰写分析材料；党员不少于2000字，支委不少于3000字，支部书记、党委委员不少于4000字。二是修改补充分析材料。党委委员与各系领导谈心，支部书记与党员，党员与党员谈心，每人不少于所在单位人数的2/3次；意见反馈书记、支委后进行集中再反馈党员本人；对分析材料进行修改和补充。三是召开民主生活会开展评议。由支部召开全体党员专题民主生活会；党员宣读自己分析材料；每位党员都要开展批评与自我批评从思想深处检查自己先进性存在的问题，认真严肃的帮助同志。四是召开支委扩大会议、群众参评提出评议意见。支委扩大会上，群众参与，对每位党员提出参评意见，支部以适当方式反馈给本人。支委反馈时做到肯定成绩，指出问题，提出今后整改方向，在一定范围内向群众通报。五是严格遵守保持共产党员先进性教育活动规定的要求与纪律，在学习、开会、讨论评议时除特殊情况，一般不批准请假。（党委）