【培华方案】西安培华学院搭建阶梯式培养体系助力青年教师成长

新学期伊始，西安培华学院“第十五届青年教师教学大赛”顺利举行。这项已持续十五年、凝聚着坚守与探索的校级赛事，彰显了学校助力青年教师站稳讲台、健康成长的深切用心。

西安培华学院举办第十五届青年教师教学大赛

近年来，西安培华学院大力弘扬教育家精神，始终将建立健全支持教师卓越发展的长效机制作为培养和造就高素质人才的基础工程和先导工程。学校以“四项协同、五力并举、六阶递进”为载体和抓手，多措并举、综合施策，从政策、资源、平台等多维度发力，全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质青年教师队伍，并取得了显著成效。目前，学校教师课堂教学整体满意度达到96.57%，50多名青年教师在省市级教学竞赛中获奖。

西安培华学院选聘教师发展师

——创新教师教学发展培养体系，提升教学能力。依循着青年教师成长规律，学校将青年教师职业发展划分为岗前教师、新进教师、青年教师、骨干教师、教学能手和教学名师六个成长阶段，通过“五个强化”递进式培养，助力青年教师逐步提升教学能力。一是强化新进教师培养。近年来，学校组建了由教学名师、技术状元、行业专家等高素质骨干教师组成的教师发展师团队。针对新入职青年教师，开展为期1个月的岗前培训，内容涵盖校史校情、教育政策、师德师风、教学基本技能、信息化教学工具使用等，通过理论授课与实践操作相结合的方式，帮助青年教师掌握教学基本规范，完成从“新手”到“教师”的角色转变。实施“青蓝计划”，落实为中青年教师配备银龄导师制度，为每位新进青年教师配备资深导师，建立“一对一”双导师指导机制，通过导师听课评课、教案指导、教学咨询等方式，帮助青年教师熟悉教学流程，掌握课堂管理技巧，完成教案编写，快速站稳讲台。二是强化职业能力提升。学校积极打造“科研成长营”“师说漫谈”等“三坊三营七大沙龙”特色教师成长活动，鼓励青年教师考取行业职业资格证书，参与行业培训与技能认证，提升自身实践操作能力。三是强化以赛促教。学校紧扣“上好一门课”核心理念，连续举办15届青年教师教学大赛，全面检验青年教师教学基本功。建立“校赛-省赛-国赛”进阶机制，鼓励青年教师参与各级教学竞赛，以赛促教、以赛促创，锤炼教学本领，提升教学水平。学校案例入选教育部教育质量评估中心《高校教师发展中心建设优秀案例》。四是强化骨干教师培育。实施青年教师挂职锻炼、对口帮扶计划，选派青年教师到企业挂职实践，参与真实项目运作与技术攻关，了解行业发展动态与企业人才需求，积累行业实践经验，提升实践指导能力。针对教学能力突出的青年教师，组建教学团队，开展跨学科交流研讨、校外高级研修等活动，选派参与访问学者项目、学术交流活动，助力青年教师成长为教学能手。五是强化提升实践能力。学校加强与行业企业的合作交流，深入推进校企合作共建。深化实践教学改革，引导青年教师将行业实践案例融入课程教学，建设行业企业课程资源库与真实项目案例库，推动教学内容与产业需求紧密对接，提升学生实践应用能力。学校携手企业联袂打造50门校企合作共建共讲课程，累积超过300个行业企业课程资源库与6000多个实战案例。

——搭建以“研”促教赋能平台，增强科研实力。 一是完善科研培养机制。构建“引进—培育—考核”教师培养工作闭环，引导青年教师结合教学实践做科研。设立青年科研基金，资助青年教师开展小型科研项目，为青年教师提供科研启动资金支持。鼓励青年教师攻读博士学位，改善知识结构，提高学历层次，提升科研素养。二是强化科研指导服务。组建科研发展师团队，为青年教师提供科研方法论指导、论文撰写辅导、项目申报咨询等服务，广泛开展科研学术活动，定期组织学术报告会，邀请省内外专家学者作学术科研专题讲座，分享科研经验与成功案例，帮助青年教师掌握科研技巧。树牢教学工作中心地位，引导教师回归本职，精简非教学科研事务，释放其认知资源，为青年教师专注教学科研、激发内在动力与创造力提供制度支持与条件保障。三是搭建科研合作平台。优化科研管理制度设计，建立“师资+课程+大赛+平台+活动”五位一体的创新创业教育平台，鼓励青年教师参与校级、省级、国家级科研项目，支持青年教师与行业企业、兄弟高校开展跨学科、跨领域科研合作，参与技术攻关与成果转化，凝练科研方向，提升科研成果质量。四是营造科研创新氛围。定期举办科研沙龙、学术研讨会，搭建学术交流平台，促进青年教师之间的学术交流与思想碰撞，激发科研创新热情，形成“人人参与科研、人人重视科研”的良好氛围。

西安培华学院开展ai技能素养培训

━━推进AI赋能创新，提升数字素养。学校紧跟时代发展步伐，积极推进AI赋能教师发展工作。一是制定AI素养标准。出台《西安培华学院教师人工智能素养标准》《西安培华学院教师人工智能素养提升行动计划》，明确青年教师AI素养要求，为青年教师数字能力提升提供指引。二是开展AI素养培训。举办人工智能教育培训活动，吸纳人工智能领域专家参与，为青年教师提供前沿的人工智能知识与实用技术培训，帮助青年教师掌握AI工具在教学设计、课堂教学、学生评价等环节的应用方法。三是推进AI赋能教学改革。立项建设50门AI赋能教学改革试点课程，以课程为载体，推动AI技术与教育教学深度融合，助力教师掌握人工智能知识及其在教学工作中的应用，实现教学理念、教学方法与教学模式创新。同时学校积极为青年教师搭建智慧教学平台，整合优质数字教学资源，支持青年教师开展数字化教学，推动教学资源共享，提升教学效率与质量。

“构建系统的培养体系，根本目的在于着力提升教学能力，夯实办学基础，为打造特色专业群、优势学科和精品课程提供有力支撑。”学校理事会秘书长、副校长姜瀛初表示，“要聚焦不同教师群体，深化产教融合实践，通过以老带新导师制、集体备课、企业实践、联合教研、教学竞赛等多元化途径，持续提升教师队伍的教学能力与职业素养。”