为了进一步结合教育部对人才质量培养的要求和国标对接，同时提升师资队伍的科研能力，并进一步提升师资队伍的科研能力，5月26日，日语专业邀请浙大宁波理工学院李先瑞教授来校，进行有关人才培养方案修订和日语方向科研申报的研讨。日语专业全体教师参与研讨。李先瑞教授现为浙大宁波理工学院日语专业学科带头人、系主任，东亚文明研究所所长，国家社科基金项目通讯评议和结项鉴定专家。曾担任浙江越秀外国语学院日语学科带...

为扎实推进学院本科教育教学审核评估工作，让全体教师以良好的精神面貌持续推进本次审核评估，以扎实的行动确保新一轮审核评估各项任务圆满完成，5月26日下午，我院学前教育专业于格物楼1301组织全体教师召开了新一轮本科教育教学审核评估工作与教研交流会。学前教育专业带头人、系主任刘迎接教授、系副主任栾博强副教授、王璐露老师、全体教师参加此次会议，会议由学前教育专业副主任栾博强副教授主持。学前教育专业副主任...

应长安杯・中国大学生日语才能演示大赛组委会邀请，5月15日至5月21日，我院日语专业教师高鲁欣前往日本进行了研修交流。长安杯·中国大学生日语才能演示大赛由中日人文交流大学联盟、中国日语教学研究会、西安外国语大学、日本NPO法人环境研究与教育国际交流协会联合主办。至今已举办二十三届，每年有来自全国18所高校的20余名学生参赛。近年我校成绩傲人，2021年日语专业学生杨昕海在第二十二届长安杯·中国大学生日语才能演...

2023年5月19日下午14:00，我院法学专业于格物楼模拟法庭开展“弘扬法治精神·理论结合实践”模拟法庭活动，同时邀请国网陕西后勤服务中心全体党员同志进行观摩。出席本次活动的嘉宾有：国网陕西后勤服务中心党委委员、工会主席、纪委书记李鹏同志、人文与国际教育学院教学副院长赵洁副教授、人文与国际教育学院法学系主任马亚乐老师、法学系副主任高燕老师及部分教师。活动伊始，人文与国际教育学院教学副院长赵洁副教授对本次.....

为全面贯彻党的教育方针，落实我校以人为本、以德为先的办学理念，人文与国际教育学院中文系于5月20日组织全体专职教师参加大思政格局下红色文化融入课程思政育人实践研修班。5月20日的培训为此培训研修班的第一部分——理论筑基、专题研修。上午由西安电子科技大学的夏永林教授主讲“用好红色资源，讲活新时代‘大思政课’”，夏永林教授的讲解让教师们深入了解课程思政与“大思政课”的理念、关系以及如何把红色文化与课...

为了帮助日语专业学生巩固日语基础，深化对日语中文字知识的理解，2023年5月17日星期三下午14点，日语专业再次邀请到了日本县立广岛大学名誉教授、大连外国语大学汉学院兼职硕士生导师侯仁锋教授，在博远楼2411教室开展了「日本語における漢字の読み方突破へチャレンジ」（挑战日语汉字识读）的云端讲座。此次讲座由日语专业李国栋副教授、赵楠婷老师主持，日语专业全体师生参会学习。侯教授此次主要围绕日语中的文字...

由陕西师范大学、高等教育出版社共同主办，高等教育出版社上海出版事业部、陕西师范大学文学院承办的“第九届高校大学语文/写作与通识教育高级研讨会”于2023年5月12至14日在西安举行，我院中文系选派《大学语文与写作》与《大学写作》课程组王中俊、吕东方、火馨娅、唐心蕊等9位老师参加此次研讨会。本次研讨会以习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材为导向，以推进教学体系、教材体系建设和新时代创新人才培养为目...

为了响应学校应用型教学改革的号召，实现我院法学专业应用型法律人才的培养目标，增强课堂学习效果，提高学生们对《刑事案例诊断》课程的学习兴趣，法学专业《刑事案例诊断》课程于2023年5月8日、12日开展“双师同堂”实践教学活动。“双师同堂”教学模式是指在同一教学场域内，两位教师对学生群体进行多元化内容教学的作业活动。本活动以“专业教师+实务导师”的形式，邀请资深律师、法官等法律专业人士共同参与课堂教学，旨.....

为了进一步推进我校应用型课程改革，规范理论课程应用型教学，实现我院法学专业应用型法律人才的培养目标，增强学生的法律实践能力，法学专业《民事诉讼法》课程于2023年5月10日开展“双师同堂”实践教学活动。“双师同堂”是法学专业教学改革中的一种新型教学模式，“师师合作”的模式，具有提升学生思辨能力和实践能力的双重意义，在理论课堂教学的基础上，采纳“双师同堂”的特殊形式，能够为课堂注入新活力。法学系此...

5月10日下午，人文与国际教育学院中文系开展了全体教师讲课过课的教研活动，为进一步迎接本科教育教学审核评估工作做好准备。中文系庞欢副主任指出每位老师要从课程目标、教学内容、教学设计、教学方法、教学成效等方面体现教学质量，将思政元素深入巧妙地融入教学内容。课程汇报按专业进行分组讨论，庞欢、申艳霞、罗妮、张静、王中俊、吕明凤老师对每位老师的讲课进行了点评，提出了建设性的宝贵建议。各位教师精心准...