为进一步提升班级心理委员的实务工作能力，推动心理主题班会在各学院的规范化开展，2026年5月21日下午，学生潜能发展中心举办了心理委员班会示范课培训。来自全校各学院百余名心理委员骨干参加了本次培训。

本次培训由学生潜能发展中心王旭老师主讲，主题为《从看见差异到彼此接纳》。培训以“人际关系”为核心，采用体验式教学的方式，完整示范了一场心理主题班会的流程设计与带领技巧。

整场培训既有理论支撑，又有实操演练。王旭老师还从“带领者”的角度，为心理委员们详细拆解了班会设计的结构逻辑、节奏把控和注意事项，并现场发放了统一制作的班会PPT及相关素材，方便参训学生回学院后直接复刻开展。

本场培训还设置了优秀心理委员主题分享环节。来自文学院汉语言文学2404班心理委员刘锐，结合第三届陕西高校心理委员成长训练营的所学所思，分享了自己做心理委员的心得。他提出以“同行人”而非“指导者”的姿态走近同学，在日常中做好共情倾听、情绪疏导和危机识别，也谈到心理委员的自我关怀与持续学习。他把这些想法一点点融入班级班会、心理活动和日常陪伴中，为在场的心理委员提供了看得见、学得来的工作思路。

此次培训是学生潜能发展中心推进心理委员队伍专业化建设的重要举措之一。通过“示范--体验--复刻”的模式，让心理委员骨干先亲身感受，再带回班级落地，切实提升心理班会的覆盖面和实效性。接下来，各学院参训心理委员将陆续在所在班级开展同主题班会，中心也将持续跟进并提供支持指导。