为系统提升全省高校班级心理委员在心理危机识别、协同干预及朋辈帮扶方面的专业素养与人文情怀，由省委教育工委主办的第三届陕西高校班级心理委员成长训练营分三期于4月至5月期间，分别在陕西师范大学、西安工程大学及西安石油大学成功举办。我校经过严格遴选，派出由学生潜能发展中心教师、学院学生潜能发展辅导站指导老师及优秀班级心理委员组成的师生代表团全程深度参与，并在系列活动中作典型经验分享与专业工作坊展示，充分彰显了我校在朋辈心理互助体系建设上的创新成果与扎实成效。

三期亮相：从经验分享到智慧贡献

首期训练营中，我校会计与金融学院心理委员王春雨同学进行专项工作汇报，系统阐述了我校心理健康教育工作举措与朋辈陪伴实践心得。同期，学生潜能发展中心韩赟主任带领《漫谈时光·聊聊我的生涯“加分项”》专题工作坊，引导学员从生涯发展视角重新审视心理委员的角色定位。

第二期训练营中，韩赟主任以《西安培华学院朋辈互助“变形记”》为题作主旨分享，全面介绍了我校朋辈互助团队的转型探索与标志性成果。王旭老师带领《看见 差异 读懂需求》学生工作坊，帮助学员提升共情能力与人际沟通效能。结营仪式上，我校文学院心理委员刘锐同学作为全省学员代表发言，他深情讲述了从“被学姐带领”到“带领新一届”的温暖接力，生动诠释了我校朋辈互助“薪火相传”的文化基因。

第三期训练营中，在“你问我答——头脑风暴促工作”环节，我校传媒与设计学院心理委员曹怡扬同学围绕心理委员工作中的实务难题，分享了建立匿名反馈通道、践行“小而持续”的日常浸润、创新“问题交换”活动等一线实践智慧，其“让承认自已不轻松不再成为负担”的工作理念获得在场专家与同仁的高度认可。

体系支撑：朋辈互助工作的培华探索

三位同学的出色表现并非偶然，其背后是我校长期深耕朋辈心理互助工作体系的系统支撑。我校秉持“让互助成为校园文化”的工作愿景，构建了“校--院--班--舍”四级联动的朋辈组织网络，各二级学院形成“一院一品”的差异化发展格局。在培养机制上，建立“普及讲座--专题培训--高阶特训”三维递进体系，累计开展培训500余场次、覆盖20000余人次，配套“理论考核+技能竞赛”双重认证机制，确保朋辈队伍专业资质过硬。在服务矩阵上，打造“朋辈时间”咨询品牌，布局线上、线下、现场、社区四大场景。并推出了朋辈个人成长套餐、朋辈互助联盟、社区心声小聚等“朋辈力量”活动品牌，让心理支持从“远方”走进“日常”。在创新驱动上，建立“需求--设计--反馈--迭代”闭环运行机制，自主研发“情绪麻辣烫”表达性媒介工具及“愈音”A1心理陪伴工具，以学生喜闻乐见的方式降低求助门槛。同时，通过评优表彰、成长派对、跨省研学等多元激励机制，选派朋辈骨千赴省内外高校交流研讨，实现“外部赋能”与“内生成长”的双向循环。

我校朋辈心理互助工作始终与时代同频、与学生需求共振。此次训练营的深度参与，既是对我校工作成效的一次集中检验，更是新征程的起点。我校将持续优化心理委员选拔、培训、督导及激励机制，着力打造一支“信得过、靠得住、善作为”的朋辈心理骨干队伍，让互助成为校圆文化的亮眼底色。