学风是大学精神的集中体现，是高校的立校之本、发展之魂和办学水平的重要标志，关系到每一位学生的健康成长与成才。为全面落实《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》，深入了解我校学风现状，找准问题，对症下药，进一步加强和改进学校学风建设工作，打造一流学风，创建一流民办高校，有效提高人才培养质量，由发展规划与质量建设中心牵头，于2021年9月28日～10月12日主要面向2018级、2019级、2020级本、专科学生，组织开展了学风建设问卷调查。此项工作得到了校领导的高度重视和各部门的大力支持与配合，共收回有效问卷7215份。

调查问卷在学校“培华讯”和各学院公众号同时发布

问卷调查分为学生基本信息掌握和学风调查两个部分。学风调查共设49题（其中14道题有开放选项），内容涵盖学习目标与动力、学习态度、学习方法、专业认知、创建优良学风的途径等方面。为反映学生的真实想法和诉求，保证数据的客观真实性，调查采用麦可思教学质量管理平台匿名方式进行。调查报告数据统计和分析以图表形式呈现，直观反映我校学风现状，如少数学生学习目标不够明确、学习动力不足；一些学生受上网、游戏、手机等干扰学习的因素较多、影响较大等。针对调查报告结果，建议学校相关部门要进一步提高认识，营造良好的育人氛围；进一步落实学风建设长效机制，强化各部门学风建设联动机制。

此次调查为进一步深化教学改革和管理改革，加强教风学风的互促共进，以及下一步各部门有针对性的改进学风问题和学校的可持续发展提供依据。