为落实立德树人根本任务，提升辅导员专业育人能力，智能科学与工程学院在博远楼2204教室开展辅导员能力提升训练营暨第九届辅导员素质能力大赛院级初赛。学院全体专职辅导员参赛观摩，学院党委副书记屈松林、学生潜能发展中心叶腾、医学院学生干事崔菲受邀担任本次大赛评委，为辅导员实战练兵、交流经验搭建平台。学院将持续常态化组织业务培训，完善辅导员全链条培育机制，持续建强思政工作队伍，夯实育人根基。多级赛制全覆盖...

青春韶华当笃行，扎根乡土践初心。为扎实推进暑期“三下乡”社会实践工作，引导青年学子走出校园、深耕基层，以专业之力赋能乡村振兴，以实干之行淬炼青春本领，智能科学与工程学院2026年暑期“三下乡”社会实践动员大会顺利召开。全院实践队员、师生代表齐聚一堂，整装蓄势，共启基层实践新征程。光影定格韶华，聚力整装出征大会伊始，全体实践队伍有序列队拍摄集体合影。学子们精神抖擞、意气风发，以昂扬之姿定格青春模样。...

近日，第12届“广联达杯”BIM毕业设计创新大赛全国总决赛圆满落幕。我校学子凭借扎实的专业知识、精湛的实操技能与默契的团队协作，在全国千余支参赛队伍中脱颖而出，共斩获团体二等奖4项、三等奖3项。本届“广联达杯”BIM毕业设计创新大赛是全国规模最大、涵盖专业最多的高校建筑专业赛事之一，已连续多年入选《普通高校大学生竞赛排行榜》。本届大赛自2025年9月启动以来，共吸引700余所院校、14000余支团队报名，参与师生达80...

2026年6月10日，西安培华学院智能科学与工程学院青年志愿者协会走进韦曲街道广场社区，开展以“智慧助老享数字生活 反诈护航暖社区夕阳”为主题的志愿服务活动，帮助老年人跨越“数字鸿沟”，筑牢反诈防线，同时向青少年普及科技知识，用青春力量为社区居民送上温暖与便利。针对老年群体易受电信诈骗侵害的问题，志愿者们通过发放宣传手册、案例讲解、趣味问答等形式，开展反诈宣传。围绕养老诈骗、虚假信息诱导等高发骗局，细...

第十三届大学生新一代信息通信科技大赛省赛刚刚公布，西安培华学院再获佳绩，共有27组学生斩获省级奖项，其中省一等奖3组，省二等奖2组，省三等奖12组，在同类院校中名列前茅。第十三届大学生新一代信息通信科技大赛（原“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛）作为信息通信领域产教融合的突破口，围绕信息通信领域真标准创新、真设备实践、真问题解决、真场景应用、真行业赋能设置竞赛内容，以提升学生的专业理论、工程...

为深化感恩荣校思想教育，传承尊师重教优良风气，引导毕业生铭记母校培育，激励在校学子厚植家国情怀，智能科学与工程学院学生第一党支部于6月3日在党员活动室组织开展感恩笃行教育暨“毕业告白季”主题党日活动。本次活动以“笃行初心惜别母校，胸怀远志奔赴四方”为主题，开展毕业告白季主题党日活动。活动现场，同学们以手写暖心便笺的形式，用一纸短句承载浓浓离别情意，感恩母校的培养和老师的教导。在校生也为即将离校的...

为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述，扎实推进共青团思想引领建设工作，筑牢入团积极分子的思想根基。学院团委聚焦青年思想成长、价值塑造与使命培育，旨在引导青年学子坚定理想信念、厚植赤诚家国情怀，破除思想迷茫、明晰奋斗方向，深刻认清新时代青年的责任与使命，树立听党话、跟党走的坚定信念。5月19日，智能科学与工程学院入团积极分子第四期专题团课于育英楼3318教室顺利举行，全体入团积极分子参与学习...

尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐。为弘扬敬老爱老中华传统美德，传递青年温情与社会责任，智能科学与工程学院青年志愿者协会组织志愿者，走进康源养老院，开展爱心志愿服务活动，用青春陪伴温暖岁月，用实际行动守护夕阳。抵达养老院后，志愿者们迅速分工、有序行动。大家主动拿起清洁工具，认真清扫院内公共区域、整理房间杂物、擦拭门窗桌椅，细致清理各个卫生角落。志愿者们任劳任怨、用心打理，全力为老人们营造干...

为深入贯彻落实立德树人根本任务，以“五一”国际劳动节为契机，智能科学与工程学院以劳动教育课程为依托，开展了主题鲜明、形式多样的实践砺行劳动教育系列活动，引导学生在实践中树立正确劳动观，涵养热爱劳动、崇尚劳动的优良品质。【榜样领航】讲劳模故事，传工匠精神为弘扬劳模精神、厚植劳动情怀，智能科学与工程学院以“致敬榜样・传承匠心”为主题，联动开展劳动模范人物简历撰写与劳模故事演讲系列活动。同学们自主搜...

为深化“以赛促学、以赛促教、以赛促创”育人理念，激发学生创新思维与实践能力，全力备战2026年全国大学生数学建模竞赛，我院数学建模协会于5月12日19：00在3502召开数学建模竞赛动员会。本次会议由我院基础系主任、数学建模协会指导教师冯晶晶教授主持。首先，冯老师详细解读了2026年全国大学生数学建模竞赛的赛事规则、时间节点与赛事须知，明确了校赛选拔、专题培训、真题演练的全流程备赛安排。同时，冯老师围绕模型构建、...