为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面深化“熟悉学生、了解学生、掌握学生、引领学生、成就学生”五生体系建设，着力打造政治强、业务精、作风正的高素质专业化辅导员队伍，筑牢学生思想政治教育与日常管理服务根基，国际教育学院开展“践行五生育人初心，打造思政育人精兵”辅导员专项大练兵系列活动。
大练兵紧扣辅导员核心岗位职责，以“以学促干、以练强能、以赛提质”为宗旨，本月设置了四场特色鲜明、针对性极强的练兵环节，将五生体系理念贯穿练兵全过程，推动辅导员把育人初心转化为实干本领，全力打造国际教育学院辅导员队伍建设标志性育人品牌。
一．深入社区守前沿 锚定初心熟生情
本月首次练兵活动聚焦一站式学生社区这一育人前沿阵地，开展专题培训分享会。活动立足五生体系中“熟悉学生”的首要要求，由学院一站式社区专项负责人范洁老师结合工作经验，围绕一站式社区功能定位、思政育人融入、日常服务优化、学生诉求响应、网格化管理落地等实务工作展开全面讲解，重点分享如何通过社区常态化值守、沉浸式走访、贴心化服务，全面熟悉学生生活状态、日常需求与思想动态。参会辅导员结合自身工作实际交流研讨、互学互鉴，进一步明晰社区育人工作思路，切实将“熟悉学生”落到日常、抓在经常，打通思政育人“最后一公里”，让育人阵地更有温度、更具实效。
二．以笔绘心记芳华 精研细知强根基
第二场练兵以“熟记生情、暖心育人”为主题开展辅导员所带学生姓名默写专项竞技。默写开始前，何院长强调:“五生体系将熟悉学生、了解学生摆在育人工作首要位置，要求辅导员把学生放在心中最高位置，真正做到识其人、知其情、懂其心。”
活动现场，全体辅导员在规定时间内完整默写所带班级每一位学生的姓名。默写完成后，专项负责老师进行统一核对与批改，查缺补漏，对于未记牢的学生姓名进行二次熟记。同时，辅导员老师们相互分享日常熟记的重点关注学生信息、走近学生内心的工作方法，交流与学生沟通相处、倾听学生心声的经验心得，在互学互鉴中进一步强化“以生为本”的工作意识，明晰深耕学生工作的努力方向。
此次学生姓名默写练兵活动，不仅是对辅导员日常深入班级、走进宿舍、贴近学生工作的实地检验，更驱动辅导员全面摸清学生底数、熟知学生特点、读懂学生心声，把“熟悉学生，了解学生”作为育人工作的前提，筑牢师生情感纽带，为精准施策、个性化育人奠定坚实基础。
三．专业领学筑防线 精准掌握护成长
第三场练兵由院系党总支书记兼行政副院长何丽开展“学生心理预警快速识别与应对干预方法”专题领学，聚焦五生体系“掌握学生”核心要求，精准破解学生心理健康工作难点。
何院长结合高校学生心理危机典型案例，系统讲解学生心理问题早期征兆识别、分级预警流程规范、危机干预实操技巧、家校协同沟通策略、后续跟踪帮扶路径等专业内容，针对性解答辅导员在心理摸排、风险防控、谈心谈话中的困惑与难题。此次专题学习，旨在帮助全体辅导员进一步提升了对学生心理动态、思想波动、风险隐患的精准掌握能力，筑牢学生心理健康安全防线，做到早发现、早干预、早疏导，切实守护学生身心健康。
四．集智备课凝合力 引领赋能助成才
本次系列练兵活动的第四场开展集体备班会之“学风建设与姜维之班创建”专题研讨，紧扣五生体系“引领学生、成就学生”最终目标，凝聚育人合力。
领学人范洁老师以“春润培华育新风，笃行勤学促六率”为主题，指明此次学风建设活动分启动部署、集中实施、总结提升三阶段推进，围绕导、教、管、赛、考、评六大维度精准发力，强化思想引领、教学改革、制度保障、竞赛实践、诚信考风与典型选树等；范老师强调：“辅导员老师们要将目标聚焦到课率、通过率、四六级通过率、竞赛参与率、考研升学率、就业落实率六率提升，力争到课率达98%以上，不及格率下降10%，四级通过率提升5%-8%，违纪率控制在0.1%以内，学院也会持续完善制度、健全考核、强化协同，建立学风建设长效机制，以促进学生整体学风的进一步提升。”
随后，辅导员们围绕学风建设、思政引领、班级文化培育、姜维之班创建标准与实践路径等核心内容，精心打磨主题班会方案，创新班会形式、丰富育人内容，将理想信念教育、学业规划指导、榜样示范引领、综合素质提升融入班会设计。研讨过程中，大家聚焦学生成长成才需求，交流如何以优良班风带学风、以榜样引领促成长，切实发挥辅导员思想引路人、成长护航者的作用。
此次辅导员大练兵系列活动的有序开展是我院深化五生体系落地成效的标志性举措，实现了从基础业务、生情掌握、专业技能到育人实效的全方位淬炼，既夯实了辅导员工作基本功，又提升了队伍专业化育人水平，更彰显了我院以五生体系为基础的育人特色。
接下来，国际教育学院将以此次大练兵系列活动为抓手，陆续开展熟悉学生信息、了解学生实况、掌握学生动态、引领学生思想、成就学生成长等系列专项练兵，不断推动我院辅导员将工作重心下沉到学生一线，把育人功夫下在日常，以更扎实的业务能力、更暖心的服务态度持续推进辅导员队伍常态化、系统化能力提升工程；同时，把练兵成果转化为育人工作实效，引导全体辅导员始终坚守育人初心，深耕五生育人体系，用心用情用力做好学生成长成才的陪伴者、引导者、成就者，为学校立德树人事业高质量发展、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。
