各院（部）、中心：

为了促进教学质量和教学管理水平的不断提高，全面掌握上半学期教学动态，及时发现和解决教学中的问题,有效地监控教学运行过程，按照学校的年度工作计划要求，定于11月16日-11月27日（第10-11周）开展本学期期中教学检查工作。本次教学检查内容在全面了解教学运行工作基础上，重点检查课程过程性考核资料、学分制试点课程的摸排选取、兼职外聘教师的授课质量等。现将具体事项安排如下:

一、检查方式及时间

（一）检查方式

检查由各院（部）、中心自查和学校集中检查两种形式组成。

（二）检查时间

1.11月16日至11月20日，各院（部）、中心自查；

2.11月23日至11月27日，学校进行集中检查（具体安排待定）；

3.11月16日至11月27日，督导专家、同行进行听课；

4.11月16日至11月27日，麦可思教学质量管理平台进行学生评教。

二、检查内容

（一）重点检查（自查）主要内容

1.管理过程的规范性和完整性。主要检查教学管理过程是否规范，如教学计划变更是否按照规定程序办理审批手续，各门课程是否按照教学大纲进行授课、各类日常管理文件是否齐全（如各种教学活动的安排、通知、总结等管理文件）；

2.任课教师教学档案规范性。各单位要对教师的教学文件是否齐全规范（如教案、讲义稿、课件、开课说明等）进行全面检查，尤其是开课说明是否按照学校要求对各模块的编写内容理解到位，符合人才培养需求。同时以课程为单位进行检查，填写《西安培华学院2020-2021学年第一学期课程教学情况检查表》，并做好相关记录；

3.课堂教学检查。重点深入一线听课，检查教师的课堂教学情况，特别是新开课程及外聘兼职教师课程落实情况，对开新课教师要全面进行听课，及时了解教师的课堂教学情况，对于存在问题的课堂要及时进行整改，努力打造“金课”，坚决杜绝“水课”；

4.实验、实践教学情况。检查实践类课程是否按照计划如实开展，对实验（实践）教学环节，特别是实验类课程过程性资料完备程度进行认真检查，及时了解实验、实践教学情况及多媒体教室、实验（训）室的卫生、安全和仪器设备的使用情况，并排查统计多媒体教室、实验（训）室的使用率（分别统计）；

5.学分制试点课程开展情况。整合课程资源，结合专业实际情况，每学期至少遴选出3-5门专业课程，为全面推行学分制做好铺垫(11月20日之前上报)；

6.课程过程性考核情况。教师授课的过程性考核资料，作业的布置与批阅及蓝墨云班课的使用情况，是否和开课说明中考核方式相匹配；

7.教学研究活动情况。对教师的教研活动开展情况进行全面检查，包括教研活动的数量、活动的内容、形成的成果等；

8.教风学风情况。组织召开师生座谈会，了解听取师生对教风学风方面的意见与建议；

9.教材的选用情况。检查各门课程教材的选用、发放及教材内容的意识形态是否符合国家要求。

（二）学校检查内容

1.听取各院（部）、中心汇报本单位的自查情况；

2.查看各项教学管理、开课说明、过程性考核等相关材料；

3.组织召开师生座谈会了解师生座谈会反映出的问题（座谈会时间需提前上报）；

4.督导专家检查课堂教学质量,随机进行听课，重点检查外聘兼职教师课程落实情况；

5.开展教学质量阶段性评价工作。

三、检查具体要求

（一）各院（部）、中心要精心组织自查工作，检查工作不走过程，不流于形式，确保各项检查任务落到实处，并如实填写相关检查表，反映教学运行的实际情况；

（二）各院（部）、中心认真总结自查工作，上述9条重点检查内容，逐条总结，对存在的问题进行梳理、分析，并提出相应的整改意见和建议。对于能及时解决的问题要立即解决，不能解决的及时上报由学校层面协调解决。自查总结材料（含电子版）于11月30日前交教务管理中心。

请各院（部）、中心要以严谨、务实的态度，认真组织完成好本次期中教学检查工作。本着从实际出发，深入教学一线，认真查找教学工作中存在的不足，做到发现问题及时解决，努力提升我校的教学质量。

附件：

1.2020-2021学年第一学期期中教学检查教学任务完成情况检查表

2.2020-2021学年第一学期期中教学检查情况汇总及主要问题记录表

3.关于开展2020-2021学年第一学期期中学生评教工作的通知

教务管理中心

2020年11月9日