“真正的教育不是灌输,而是点燃火焰。教育就是要点燃学生追求真理的火焰,培养他们报效祖国的能力,激发他们的创新精神。在培华,他们就像一粒种子总要破土而出,经园丁培育终成大树。”
——西安培华学院理事长姜波
3月11日,经陕西省卫生厅同意,“西安培华学院附属医院”在该校长安校区挂牌成立,同时建立临床教学基地,西安培华学院与陕西省第四人民医院在医疗、教学、科研、学科建设、学生实习实训等方面开展深度合作,积极探索在医疗、养老、护理一体化领域产学研融合发展,标志着该校向应用技术型大学转型发展迈出了坚实的一步。
“西安培华学院附属医院”在该校长安校区挂牌成立,同时建立临床教学基地
发展才是硬道理。在深化内涵、推进教学改革,培养服务社会经济发展的应用型人才道路上,西安培华学院一直在探索与创新,并且成绩斐然。新时期,作为应用型大学转型试点院校,西安培华学院经过不断探索,初步形成以产教融合、校企联合集团化办学为特征的新型教育模式。面向区域、城乡发展,推进“校企一体、工学结合”,融行业入专业,打造商贸、信息、银色、社会工作、文化产业等优势专业集群,建立开放立交的终身教育体系,走出一条适合应用型大学发展之路。
该校成立科技创新实验室等加强实验实训提升学子实践能力和创新精神
应用技术型大学转型倒逼人才方案的制定紧贴市场需求。德才皆备、思维敏捷、且具有超前意识的西安培华学院掌舵人、该校理事长姜波认为:“应用型人才的培养就是要培养学生提前了解市场需求、熟悉企业文化、掌握企业最新技术的能力。”为此,姜波与专家们通宵探讨,从打破“应试式”、“填鸭式”教学模式,到鼓励“理论+案例+实践”的教学,再到探索因材施教、差异化培养、多元化考核标准的教学改革。在姜波的推动下,学校积极推进“产学一体 、工学结合”,充分吸纳行业、企业专家参与教学和管理,探索创业与创新型人才培养,在理工科开设“科技创新实验室”,实施MOOC、微课、翻转课堂等教学新方法。该校的“卓越人才教改班”,“高级播音主持班”都取得了较好的教学效果。
该校开设红色文化教育等专题教育培养和激发学子的爱国热情
除重视学生实践教学外,该校还特别注重学生人格素养的提升,把做人放在首位,开设国学馆开展传统文化教育、红色文化教育、实施“全人教育”,建立学生素质拓展课程体系,“终身体育教育”、“学生兴趣特长”与“团队合作”有机结合,促进了学生身、心、灵、智全面发展。
该校与西安建筑科技大学签订对口帮扶协议,提高教师队伍的素质和创新能力
从应用型人才培养目标出发,学校把人才引进的重点放在博士、“双师型”教师和学科专业建设亟需的人才上。一批享受国家特殊津贴的专家、教学名师和企业工程师成为“培华”各学科的带头人。学校成立了教师发展中心,围绕教学、科研、教师职业能力提升开展教学培训。与西北大学、建筑科技大学对口帮扶、实行青年教师导师制,通过到企业挂职锻炼、岗前培训、访问学者、观摩教学等多种形式,提高教师队伍的素质和创新能力。
适应社会经济发展新常态,培养服务企业一线的应用技术型人才。在该校理事长姜波的推动下,西安培华学院相继与陕西省人民医院、第四军医大学唐都医院、华润万家集团、长安银行股份有限公司、陕西省侨商联合会、西安大唐西市文化产业投资集团、陕西人民艺术剧院有限公司、马建国际建筑设计顾问有限公司、西安塞纳河企业集团等100余家企事业单位签署了战略合作协议,强化实践教学和实习实训,培养学生的实践能力和创新精神。
理事长姜波要求:“教师不仅要精通所教授的课程内容和具备相应丰富的课程背景知识,还要具有现代大学课堂应具有的组织教学能力、教学方法和技术,具有相应企业或行业的实际工作经验。”该校聘请校企合作单位的专家,懂市场会技术的高级技师、总监、经理等作为课程改革专家,参与学校人才方案制定,把最新的技术、理念应用到日常教学中来,推进“企业文化进校园、企业专家进教室”。另外,该校教师到企业挂职锻炼,学生进企业实习实训。