陕西日报：西安培华学院用知识点燃学生创新火焰

早在2013年我校就荣获第六届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛总决赛一等奖；第十届大学生嵌入式物联网设计大赛竞技特等奖3项，一等奖1项，二等奖3项；2014年中国大学生计算机设计大西北赛区网站开发设计组二等奖；全国大学生数学建模竞赛中国家二等奖一项，陕西省一等奖二项，陕西省二等奖六项，第八届北京发明创新大赛中金奖1项、铜奖2项的好成绩。

梅花香自苦寒来，我校学生的创新实践能力，源自于学校培养理念的专注，源自于培养模式的变革，源自于创新基地的培育，源自于师生不断的追求。

从“要我学”到“我要学”

“真正的教育不是灌输，而是要点燃学生追求真理的火焰，培养他们报效祖国的能力，激发他们的创新精神”，我校理事长姜波说，“凡是培华的学生必须要学会知识学习、技能提升、创新意识、综合素质、团队协作精神。在培华，学生就像一粒破土而出的种子，经园丁培育终将成为大树。”

培养社会需要的应用型创新人才是高等教育教学改革中的重要课题。作为民办本科高校，我校一直致力于构建创新型应用人才培养机制，主动适应，科学定位，创新思维，用知识点燃学生的创新的火焰。采取“宽专业、厚基础”的方式，重视学生素质教育和课程综合化，实现学科相互渗透与跨专业、跨学科选修，真正培养出“高素质、高技能、创新型”应用人才。

雷立，2010级电子信息工程专业学生，2012年参加全国大学生嵌入式物联网大赛西北赛区荣获二等奖；2013年全国大学生嵌入式物联网设计竞赛荣获西北赛区一等奖；2013年全国高校电子信息创新作品竞赛中荣获全国一等奖。

作为工科类学生，雷立经常在实验室查阅相关书籍，学校开设的“科技创新实验室”就是他的实践舞台。“课堂上老师启发探究式的教学法，激发了我学习的主动性和积极性，转变了过去的‘要我学’为现在的‘我要学’。”他说，“学校很重视培养学生的实践动手能力，只要学生有兴趣，学校都会为你提供实践平台。”

创新的种子培植于实践的土壤中

为了让学生学得懂、用得上，我校突破传统的授课模式，采用三分之一讲案例，三分之一互动，三分之一实践的方式，同时要求“教师先当学徒再做老师”。教师不仅要精通课程内容，更需具有企业或行业的实际工作经验才能走上讲台。

创新源于知识的积累和实践的应用。2010年起我校已着手建设一个国内较大的、先进的、有管理系统支撑的全景式企业综合实训大楼。在这里可实现专业化教学、信息化实训、各学科的交叉融合。学生在课堂接受教育，可以全方位地熟悉企业业务流程，掌握不同企业的用人和工作要求。学校可以把企业最新的技术、理念应用到日常教育教学中来，对教学改革是一场彻底的革命。

学校还根据不同专业的需要，拓展产学研一体化实践教学渠道。陆续与希格玛会计师事务所签订校企合作协议。与陕西省人民医院、唐都医院签订实习基地协议。成立“娃哈哈”全国教育实践基地，与中兴通讯股份有限公司签署校企合作共建“西安培华学院中兴电信学院”战略合作协议。与华润万家集团签订实习基地协议，96名2010级人力资源本科学生进入该企业人力资源部进行教学实习。200多个实习基地不仅满足各专业学生实习的需要，更开阔了学生视野。在实践的土壤的开发训练中，学生开始有了创新的意识。

以赛代练 让青年人走在创新的前列

为提升学生的实践动手能力和创新精神，学校积极鼓励学生参加各类竞技大赛，以赛代练，提升学生的实践动手能力和创新精神。学生每年在各类科技赛事中获奖百余项，大学生科技创新活动呈现普及化发展态势。

我校电气信息工程学院学生王旭东、王贤伟、吴洋设计的“基于语音识别的双无线智能家居系统”在第八届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛中以最高分获得西北赛区一等奖，在全国总决赛中获得全国三等奖。贾雯静获得了液压双缸饸饹机、定时充电插座两项实用新型专利。电气信息工程学院学生雷立申请的实用新型专利《一种自动识别失准、失效电表》获得国家知识产权局证书授权。

2011年以来，学校与陕西教育留学服务中心、省外办外事服务中心等建立密切合作，持续开展赴美带薪实习、赴日带薪实习项目，逾百名学生通过此类实践活动提升历练了自己。另外，学校每年选派优秀大学生参与到省政府机关见习，马瑜婷、张蕊等16名毕业生入选2014年大学生志愿服务西部计划，在西部沃土上挥洒着自己的青春。

学校还率先实施了卓越人才培养计划，同中兴通讯股份有限公司加强校企合作育人，独创女性特色教育、爱国主义教育、创新创业教育等七大人才培养特色，一批又一批拥有扎实专业知识、过硬专业技术和高尚品德修养的学子走出校门。因其专业知识扎实、踏实勤奋、能吃苦、跳槽率低，毕业生一次性就业在90%以上。(文/郭妍 王高宝）