为深化创新创业教育与专业教育融合，推进创新创业课程教学改革，引导学生在真实产业场景中发现问题、拓展思维、探索创新机会，10月28日下午，西安培华学院《创新创业思维》课程校外企业调研实践教学首站走进中国电信云计算（陕西）基地。
为推动《创新创业思维》课程实践教学改革，我校盘古创新创业学院创新创业教研室主任王楠牵头统筹校外企业实践教学工作，推动课程教学与企业真实场景相结合；信息化与数据治理中心、智能科学与工程学院协同组织实施。信息化与数据治理中心主任胡博现场带队，智能科学与工程学院2025级软件工程专业学生参加，共99名师生参与此次实践学习。
走进产业一线，从真实场景理解技术创新
在基地工作人员引导下，师生先后参观了综合展示厅、数据中心机房、ECC总控中心及党建文化长廊，深入了解云计算、人工智能与信息技术应用创新产业的发展现状。
在综合展示厅，基地工作人员围绕天翼云算力布局、云网融合能力以及政务云、教育云等应用案例进行介绍，展示数字技术在不同产业领域的应用场景。在数据中心机房与ECC总控中心，师生近距离了解数据传输、智能运维、算力调度及数据安全保障等工作流程，直观感受数字基础设施从技术建设到实际运营的完整过程。
通过实地观察，学生不仅加深了对专业技术的认识，也进一步思考技术创新如何回应市场需求、提升运营效率，以及如何通过产品与服务创造实际价值。
聚焦AI应用，从技术认知走向创新思考
在交流环节，基地工作人员围绕人工智能智能体的应用方法进行讲解演示，并结合学业支持、求职准备、内容创作等场景，介绍相关平台的应用思路。
对于正在学习《创新创业思维》课程的软件工程专业学生而言，此次实践不仅是一次专业认知活动，也是一次从技术应用出发探索创新机会的学习过程。如何发现真实用户需求，如何将技术能力转化为产品和服务，如何评价创新方案的应用价值，成为学生可以进一步研究和思考的问题。
深化课程改革，以创新创业成果展示检验实践成效
此次活动是《创新创业思维》课程校外企业调研实践教学系列活动的第一站。课程坚持将创新创业思维培养与专业学习相结合，通过“课前学习与任务引导—企业实地调研—课后分析与方案设计—创新创业成果展示”的教学安排，推动学生由被动接受知识向主动发现问题、分析问题和提出解决方案转变。
后续，课程团队将结合不同专业特点，引导学生围绕企业真实应用场景开展调研分析、创意设计和创新创业方案研究，形成具有专业特色的实践成果，并纳入课程“创新创业成果展示”与教学评价环节。
本次校外实践教学为《创新创业思维》课程深化校企协同育人提供了具体场景，也为探索“专业教育、创新创业教育、企业实践”相融合的教学模式积累了实践素材。未来，课程团队将继续推进多行业、多专业的企业实践教学，引导学生在接触真实产业、理解现实需求的过程中拓展创新视野，提升实践能力和创新创业素养。
