一、课程概况
《成本会计》课程是我校会计学专业开设的专业课，48学时，3学分。该课程主要为学生提供工业企业产品成本核算的知识与技能，并能使相关的专业基础课和专业课在应用中得到加强、巩固和提高，是学生从学校所学理论走向社会从事会计实践的一个必修课程，它在财会专业所开设课程中起着无可替代的综合性作用。2015年获批“陕西省精品资源共享课”；2019年获批“陕西省线上线下混合式一流本科课程”。
课程负责人及团队成员情况
课程负责人：孟君教授 陕西省教学名师 陕西省师德标兵
主讲教师：李丹校级优秀教师 主讲教师：程博讲师 年终考核优秀
课程团队教师指导学生参加各类学科竞赛
课程团队成员之间的研讨和交流
课程负责人孟君教授的公开学术讲座
三、课程设计思路
《成本会计》课程组在借鉴慕课、混合式教学等相关研究与应用成果的基础上，在应用型本科教学实践中提出了“任务驱动、循序渐进”的基于MOOC的混合式教学模式，旨在通过“线上慕课自学”“线下互动探究”“混合拓展提升”三个阶段具有适当难度梯度的学习，实现知识的自主内化，循序提升知识技能，从而为终身学习奠定坚实基础。同时，结合我校办学定位“地方性、应用型、国际化”、学生的实际情况和会计学专业应用型人才培养要求。《成本会计》课程紧紧围绕人才培养目标的要求，抓住“教学育人”这一主线，在学情分析的基础上，进行课程思政育人教学设计。见图1所示。在社会主义核心价值观的指导下，授课教师重新审视该课程的教学目标、教学内容与教学方式，将专业教育与思政教育有机地结合在一起，旨在不断提升专业课程思政效果。
图1《成本会计》课程思政设计思路
课程团队教师研讨《成本会计》课程思政教学改革的方向
四、课程实施方案
本设计中主要采用“校园云平台”“腾讯课堂”“蓝墨云班课”等三大学习平台，使用融合传统课堂教学模式和网络线上教学模式课程教学设计理念，实现课前学生在教师的引导下进行理论知识和微视频的课前知识线上自主学习；课中依据学生课前线上学习结果设计组织课堂教学活动，采用线上与线下相结合方式完成教学任务，达到课堂教学设计的预期目标；课后学生利用线上网络资源进行拓展学习巩固。
本课程的整个教学实施过程是“以学生为中心，教师为引导”的模式开展教学（见图2），以不同媒体类型设计有效的学习内容，旨在培养学生自主学习能力和小组合作探究能力，培养学生的动手能力和创新能力，提高学生的学习兴趣。
图2 以“学生为中心，教师为引导”的教学模式
五、课程的应用及推广情况
（1）“线上”采用的授课平台主要是 “腾讯课堂”和“QQ群直播”，进行授课。开课前期，课程组成员录制 “教学小视频”，视频对于每个章节的重点内容、抽象难以理解的重点内容进行细致的讲解和分析，方便学生的学习；同时教师利用平台进行“课前测”和“课后作业布置”的功能设置，了解学生对上一讲教学内容的掌握情况，以达到原定的教学目标。
腾讯课堂 QQ直播
教学视频
线上课前测 线上作业
（2）“蓝墨云班课”软件的广泛使用。每学期伊始，任课教师创建班课，填写班课的基础信息。通过云班课的使用，教师最终可以获取每个教学班的数据信息：成绩汇总，总经验值，签到，视频资源学习，非视频资源学习，课堂表现，讨论答疑，头脑风暴，测试，小组任务。学生可以根据云班课软件发布的资料包，参与活动并提交指定的任务安排，增强其动手操作的实践能力。
蓝墨云班课
（3）校园云平台的有效应用。2015年我校《成本会计》课程获批“省级精品资源共享课”建设项目，课程负责任人牵头，在全体课程组成员的共同努力下，联合企业共同制做精品课网站。旨在师生能够登录精品课网站浏览或者下载所需课程的各项基础教学资料，如：开课说明、教学大纲、教学进度表、教学课件、教学视频等，以及其他相关的拓展资料（案例库、试题库等）。每学期末《成本会计》课程组教师都会根据实际情况对网站的教学资料进行定期的更新，满足广大师生的需求。
校园云平台
（4）《成本会计》自编教材和教学课件等教学资料资料分别设置了二维码知识点链接，对于每个章节抽象难以理解的知识点，设置了“链接”，学生和老师可以单击“链接”获取相应的知识讲解和案例习题，便于学生课后学习应用。
教学课件 教材
（5）“线下”本课程根据会计学专业人才培养方案的目标要求，通过BOPPPS、实验教学法、案例讨论法等教学方法，激发学生对该课程的兴趣和热情，将会计理论教学与具体的实训业务有机结合，增强课堂教学趣味性的同时，提升学生在成本核算实际工作中的实践动手操作能力。
实训课堂
BOPPPS教学方法
六、课程的建设成果
2014年5月，课程负责人孟君老师代表学校参加“陕西省第二届青年教师讲课大赛”，荣获“三等奖”，主讲课程：《成本会计》；2015年7月《成本会计》课程获批“陕西省专业综合改革试点子项目—省级精品资源共享课建设项目”；2015年10月“《成本会计》省级精品资源共享课建设项目”被评为校级“教学成果三等奖”；2016年10月-2019年10月《成本会计》课程校级教学团队项目建设完成；2017年4月《成本会计》课程在学校“第二届应用型特色课程”评比大赛中荣获“一等奖”；2017年5月《成本会计》校级“自编教材”项目正式立项；2018年12月《成本会计》省级精品资源共享课建设项目正式结项；2019年6月-2020年7月《成本会计》校级“慕课”项目建设完成；2019年9月《成本会计》教材出版，主编：孟君，出版社：上海财经大学出版社；2019年12月我校《成本会计》课程获批“陕西省线上线下混合式一流本科课程”。2020年9月，参加西安培华学院线上优秀教学课程评比，荣获“二等奖”，代表作《成本会计》；2021年8月，课程负责人主持2021年度西安培华学院课程思政示范课《成本会计》；同时《成本会计》课程思政教学团队立项，课程负责任人孟君被评为“课程思政教学名师”；2021年11月，课程负责人主持的2020年度西安培华学院课程思政专项课题“基于社会主义核心价值观的《成本会计》课程思政教学实践研究”（课题编号：PHKCSZ202002）,顺利结项；2021年12月，课程负责人申报的“基于校园云+云班课+腾讯课堂优质资源集成和多平台共享的《成本会计》课程混合式教学实践”案例被陕西高等教育MOOC中心评为“陕西高校慕课与线上线下混合式教学优秀案例”；2021年12月，课程负责人与“智慧树”公司合作，联合打造《成本会计》教学平台；2022年5月，《成本会计》课程参加2021-2022学年1学期学校课程评估工作，评估结果：优秀；2022年7月，《成本会计》课程获批“蓝墨专业人才培养质量监测系统”建设项目；2022年12月，《成本会计》自编教材被评为“2022年陕西省高等教育优秀教材二等奖”。
