01课程介绍

课程简介：《统计学》课程是会计与金融学院各经管类专业的一门专业基础课，该课程主要面向大数据时代，旨在培养具有定量分析思维、能够运用统计分析方法解决实际问题的应用型人才。课程以统计工作过程为依托，主要讲述统计工作环节和统计分析方法的应用。课程通过必要的基础知识学习、真实项目训练及课题练习，培养学生利用量化思维解决实际问题的能力。

建设理念：课程建设以工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化思想为指导，重构教学内容，注重实践应用及思政元素的融入，强调立德树人；以真实岗位需求为导向，强调理实融合和教、学、做合一的教学设计理念；创新教学方法和教学实施过程，以学生为中心，教师为主导，采用BOPPPS有效教学方法，注重培养学生的批判性思维和探究式学习能力。创新教学模式，实施差异化教学模式，满足学生个性化的学习需求，不断提升学生的学习效果。

建设方案：一是确定该课程对应的统计工作过程，梳理并列出这一过程的具体步骤；二是实施对该典型工作过程的教学化处理，选择对该典型工作过程进行比较的参照系；三是依据该参照系确定三个以上的具体工作过程，按照递进的原则设计课程单元，最终通过对工作过程系统化学习情境设计的掌握实现课程单元设计的举一反三。

02课程团队成员介绍

秦芳：会计与金融学院专职教师，讲师，课程负责人

吴振荣：会计与金融学院专职教师，讲师，课程资料编辑更新

周涵：会计与金融学院专职教师，讲师，实践教学设计、课程推广

刘心占：会计与金融学院专职教师，副教授，课程规划

杨仕鹏：会计与金融学院教学副院长，课程建设方向、学术指导

03课程团队参加研修及大赛活动

Part01课程团队研修活动：

2017.07—青岛—应用型课程研修

2018.01—北京—应用型课程研修

2018.07—厦门—应用型课程研修

2019.08—北京—应用型课程研修及比赛

2019.11—齐齐哈尔—应用型课程研修

2021.05—咸阳—应用型课程研修

2021.07—南宁—ISW培训

2022.07—武汉—FDW培训

Part02教师大赛获奖：

2018-01，获得校级第三届应用型课程评比大赛二等奖；

2019-03，获得第四届西浦全国大学教学创新大赛“年度教学创新优秀奖”；

2019-08，获得全国第十期应用型课程建设大课堂说课展示活动一等奖；

2019-12，获得校级第九届应用型课程多媒体课件大赛暨优秀教案评比活动中，荣获课件一等奖、教案三等奖；

2020-07，获得第十二届全国商科教育实践教学大赛（多媒体教学课件大赛）一等奖；

2020-12，获得第六届全国“匠心·园丁情”教师创课大赛三等奖；2021-05，获得校级第六届教师微课教学比赛三等奖；

2022-07，获得第一届全国商科教育微课教学大赛二等奖。

04课程建设成果及主要活动

Part01学生课程大赛获奖：

市场调查与分析大赛：

证券模拟大赛：

Part02学生课程实践活动：