为进一步夯实教学根基、激活科研活力、推动教研室高质量建设发展，2026年6月3日，人文素养与语文教育教研室在第四会议室召开教师教研会议。会议由人文素养与语文教育教研室主任朱红梅老师主持，文学院副院长乔芳教授和教研室全体教师参加会议。
会议伊始，杨皓明副主任围绕近期科研项目申报工作进行动员安排。结合当前各级各类科研项目申报政策、申报时间节点和立项趋势，他全面分析了现阶段专业科研工作的现状、优势与短板。针对教师科研申报积极性、选题质量、材料打磨等关键问题，提出明确工作要求，鼓励教师立足文学专业特色，结合学术前沿与社会热点凝练优质选题。
随后，朱红梅主任就教学管理核心工作展开工作安排。针对日常教学规范、课堂教学质量、课程考核、师德师风建设等重点工作进行细化部署。她要求全体教师严格恪守教学规章制度，筑牢师德师风底线，自觉规范从教言行，以身作则、言传身教，以高尚的人文素养引领学生成长；持续深耕课堂教学改革，创新课程教学模式，结合专业特点融入沉浸式、探究式教学，提升课堂育人实效。
最后，乔芳院长作总结讲话，并围绕课程申报、教研室建设与专业长远发展作出总体规划。乔院长指出，课程建设是专业发展的核心载体，她鼓励教师积极参与精品课程、特色通识课程申报，立足汉语言文学专业底蕴，打造兼具知识性、人文性、创新性的优质课程体系，丰富专业课程资源，优化课程结构。在教研室成长建设方面，她强调各教研室要常态化开展教学研讨、课题共创等教研活动，凝聚团队力量，形成互帮互助、深耕教研的良好氛围。同时，院长鼓励教研室立足学科特色打造教研品牌，以课程建设赋能教学革新，以团队建设推动专业提质升级，全方位助力青年教师成长、骨干教师成才，推动汉语言文学专业持续高质量发展。
此次教研会议目标明确、重点突出、部署详实，既梳理了教学科研工作思路，也为教师明确了工作方向与奋斗目标。人文素养与语文教育全体教师将以此次会议为契机，凝心聚力、笃行实干，狠抓教学质量、深耕科研创新、夯实课程建设、筑牢团队根基，以扎实的教研工作助推学院学科建设与人才培养工作再上新台阶。
