为进一步推动汉语言文学专业学生的语文教学能力发展，加强校际合作的育人成效，文学院人文素养与语文教育教研室语文课程标准与教材研究课程组，于5月13日下午邀请校外实习基地西安市浐灞国际港第二学校来校管理者代表张月琪，优秀语文教师代表高雪来校交流座谈。
下午两点至四点，张月琪老师面向2024级汉语言文学专业的200名学生进行了一次别开生面的分享，从个人求学经历、一线教学体会、课标理念讲解三个层次分别举例说明了作为未来语文教师的必备核心素养。在分享活动中，张老师就小学语文教学篇目《小猴子下山》与学生们进行了深入探讨，对具体的教学设计进行了说课拆解，让学生们更加深切地了解到小学语文教学设计的重难点。
分享会结束后，文学院院长助理张萍教授带领毕业实习工作负责人姬志垒，任课教师杨皓明、吕明凤、傅亚卓、惠雪滢，在格物楼第四会议室与张月琪老师和高雪老师进行了交流座谈，就两校的实习合作共建方式、语文教育课程建设方向进行了细致沟通。
张萍教授首先向浐灞国际港第二学校对文学院毕业实习工作的大力支持表达了感谢，然后从“大中小学一体化”的建设思路对双方合作方式的进一步深化提出了希冀。
随后，张月琪老师和高雪老师根据一线教学的需求，就中小学语文教师的培养提出了实质性建议。两位老师指出，学生在实习中表现出理论知识丰富，但教学实践能力不足的问题，并建议学校的相关课程在培养学生时应突出实践教学能力的训练。
座谈会最后，张月琪老师代表西安市浐灞国际港第二学校向文学院赠送了自编书籍《中国传统文化》，并表达了进一步加强校际合作的意愿，希望通过理论与实践相结合的方式共育学生。
此次分享交流活动，不仅加强了学院与实习基地的联系，更为校际合作育人提供了新思路，让实习与见习模式更加灵活多样，为后续进一步优化语文教育方向的人才培养方案，建构更贴合一线教学需求的课程体系打下了坚实基础。
