为深入探索中国古代文学课程在产教融合背景下的实践路径，2026 年 7 月 1日中午，文学院中国古代文学教研室在格物楼 1401 教室成功举办了以 “基于古代文学的产教融合项目设计与实施” 为主题的专题教研活动。活动由教研室主任崔雅男老师主持，罗妮老师做专题发言，教研室全体教师共同参与。
活动伊始，罗妮老师以 “古代文学课程公益写作项目” 为题进行了专题发言。她系统阐述了项目的建设构想，即依托古代文学课程，组织学生采集地方民间文学素材，与古典诗词母题对照研究，最终形成面向公众的普及性读物。罗老师重点探讨了项目运行中需解决的学术性与公共性平衡、校企协同机制建立、成果纳入课程考核体系等关键问题，并对可能面临的挑战提出了初步预案。
随后，与会教师围绕产教融合项目的选题方向与合作设想展开了热烈的讨论。王学群老师提出开发以唐诗宋词经典意象为主题的文旅体验项目；王萍老师则建议将选题向非物质文化遗产保护领域延伸，挖掘陕北说书、秦腔中的古代文学元素。崔雅男老师在讨论中进一步提出了开设 “古典文学公益写作工作坊”、拓展与关中地区文博机构合作、开发在线教育课程包等三个具体推进方向。
最后，崔雅男老师对本次活动进行了总结。她指出，本次研讨会为教研室下一步工作明确了方向，罗妮老师的构想提供了良好的框架参考，各位老师提出的合作思路具有很强的可操作性。她强调，教研室将根据讨论结果，组织教师进一步细化方案，分批次推进相关工作。
此次教研活动的成功举办，标志着我院在推动古代文学教学与社会需求深度融合方面迈出了坚实的一步，为传统人文学科的创新发展注入了新的活力。
