笛声起，云锣鸣。六月的培华校园里，一声古朴悠扬的曲调穿越千年时光，在格物楼J101的教室里徐徐铺展。这不是一场普通的音乐会，而是一次与“中国古代音乐活化石”的深度邂逅——何家营鼓乐，携着隋唐宫廷燕乐的千年余韵，走进了汉语言文学专业学子的课堂。
由文学院人文素养与语文教育教研室《中国传统文化》课程组策划的第二期“鼓韵长安·非遗润心——何家营鼓乐文化进校园”主题活动如期举行。此次活动不仅是一次课程实践教学，更迎来了一支特殊的团队——延边电视台《“非”凡体验》纪录片摄制组全程取景。镜头之下，古老的乐声与年轻的目光交织，一场关于传承的对话悄然展开。
（张萍教授作活动讲话）
从宫廷到校园：一堂“会响”的传统文化课
活动伊始，课程组负责人毕明玉介绍了本次活动的初衷：让非遗从书本中走出来，变成可听、可触、可感的鲜活体验。而这次活动还有一层特别的意义——它同时是国家新闻出版署重点项目、双语纪录片《“非”凡体验》的拍摄现场。该片聚焦我国44项入选联合国人类非遗名录的项目，何家营鼓乐作为长安非遗的典型代表，被收入镜头，未来将通过全球发行走向世界。
随后，市级西安鼓乐代表性传承人、何家营鼓乐社社长郑亚福走上讲台。他从西安鼓乐源于隋唐宫廷燕乐的历史讲起，梳理了僧、道、俗三大流派的艺术特征，还现场科普了唐代俗字谱的记谱原理以及笛、笙、管、大铙、云锣等二十余种传统乐器的形制与演奏方式。
（郑亚福社长讲授何家营鼓乐千年历史）
“过去是‘传男不传女’，现在我们的乐社里有很多女性传承人，还借助校园和新媒体平台让鼓乐‘活’起来。”郑社长的一席话，让同学们看到了非遗在当代焕发的新生。
古乐响处，是盛唐的回声
知识分享结束后，何家营鼓乐团队依次登台献艺。
（何家营鼓乐传习社演奏行乐《点花开》）
（何家营鼓乐传习社吟唱唐诗歌章《忆江南》）
（何家营鼓乐传习社演奏坐乐《群英宴之普天乐》）
行乐《点花开》节奏灵动，仿佛还原了古时民俗巡游的欢腾景象；唐诗歌章《忆江南》诗乐相融，婉转唱腔将白居易笔下的江南烟雨带到了长安；坐乐套曲《群英宴之普天乐》气势恢宏，完整展现了传统套曲的严谨结构，古朴的乐声让整个会场瞬间沉静下来，时间仿佛倒流回那个“万国来朝”的盛世。
摄制组的镜头穿梭于演奏者之间，特写捕捉乐谱上的俗字、指尖的按孔、云锣上的一抹铜光——这些画面，未来将随着纪录片传递到海内外观众面前。
走出课本，亲手触摸千年
展演之后是最受欢迎的互动体验环节。同学们争先恐后地走上台，在传承人手把手的指导下，尝试敲击铰子、堂鼓，试读古谱上那些似字非字的符号，跟着老艺人哼唱失传已久的曲调片段。
（同学们热情体验何家营鼓乐器乐演奏）
“以前只在课本里读到‘宫商角徵羽’，今天第一次用自己的手敲响了唐代的节奏。”一位2025级汉语言文学专业的学生兴奋地说。摄制组迅速捕捉下这些年轻面孔与古老非遗“双向奔赴”的生动瞬间。
文学院院长助理张萍教授在总结讲话中表示，非遗进校园不是一次性的展演，而是将文化自信的种子播进青年心中。她希望同学们能主动成为传统文化的学习者和传播者，让千年古乐在更年轻的土壤里生根发芽。
（张萍教授接受《“非”凡体验》纪录片摄制组专题采访）
活动结束后，摄制组还专门对张萍教授和学生代表进行了专题采访，围绕何家营鼓乐的校园传承、青年一代对非遗的认知等话题进行了深度交流。
非遗不老，青春正好
此次“鼓韵长安·非遗润心”活动，是《中国传统文化》课程实践教学的一次创新探索。它以讲解、展演、体验、影像记录“四合一”的方式，打破了传统课堂的边界，让非遗真正“活”在学生眼前。
当笛声落下，当镜头收起，何家营鼓乐那穿越千年的旋律，已经悄悄留在了培华学子的心里。而这，或许就是传承最动人的模样。
