百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为庆祝中国共产党成立100周年，歌颂党的丰功伟业、讴歌革命先烈和英雄楷模，礼赞抗击新冠疫情的先进典型，陕西省第六届朗诵大赛决赛于6月26日在陕北民歌大舞台圆满落幕，西安培华学院共有20名学子，8部作品参赛，荣获二等奖作品两部，荣获三等奖作品两部。陕西省第六届朗诵大赛是在陕西省文化和旅游厅、陕西省文学艺术界联合会的共同指导下，由陕西省文化交流协会、陕西省慈善协会、陕西省...

为了进一步推动高等教育高质量发展，加快培养创新创业人才，选拔出高水平的项目，按照《西安培华学院关于举办第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的预通知》通知要求，传媒学院专门下发了《传媒学院关于组织第七届中国国际“互联网+” 大学生创新创业大赛的通知》，制定了院赛的实施方案，并于6月4日在汇知楼6212会议室举行了本次大赛的院赛。 本次大赛学院统一部署，积极动员，在线上报名的第一阶段中，传媒学院共有1...

为了进一步丰富同学们的课余生活,展示当今大学生的青春风采，提高传媒学院学生主持水平，展示我校学生的文化艺术素质，推动我校精神文明建设，西安培华学院顺应时代要求，于2021年5月25日,在培华学院汇知楼阳光厅举行2021《金流量》融媒体主持人大赛培华校区赛决赛。本次大赛由江苏省科教电影电视协会主办，《播表》产学研联合体、西安培华学院传媒学院承办，出席本次大赛有2021级全体播音与主持艺术系的大一学生，担任本次比....

传媒学院旨在为学生求职提供答疑解惑平台，帮助学生分析当前传媒行业、了解就业现状，5月26日上午，在汇知楼国学大讲堂开展《文化传媒行业分析，大学生职业规划与发展》专题讲座。传媒学院党委书记兼行政副院长江俊瑞、辅导员、近百名学生参加了此次讲座。此次讲座邀请了陕西沐光文化传播有限公司的韩辉老师，他为同学们分享了自己在传媒行业的奋斗历程和成长。他讲到，文化传媒业是一个典型的朝阳产业，未来的市场空间很大，能...

在刚刚结束的第十三届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛中，西安培华学院的7个项目从众多参赛作品中脱颖而出，共获得二等奖2项，三等奖5项。传媒学院广播电视编导专业王文韬团队的项目《长安迷梦AR在线体验系统》荣获省级二等奖，播音与主持艺术专业张东帅团队的项目《“魔术编导技法+戏剧文本分析”的研究与应用——基于文本结构对当代中国魔术剧的新探》荣获省级三等奖。“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，是....

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为中国共产党成立100周年，回顾党的百年历程，进一步坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化,培养爱国主义精神，5月7日，西安培华学院第六届大学生朗诵大赛暨第六届陕西省朗诵大赛复赛在培华学院汇知楼阳光厅落下帷幕。比赛现场  现场观众 本次分采用百分制，主要从从主题内容、普通话语音、语言表达、台风四个方面进行评分。取各评委算数平均分（取小数点后1位），由高到低依次....

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为中国共产党成立100周年，回顾党的百年历程，进一步坚定文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化,培养爱国主义精神，5月7日，西安培华学院第六届大学生朗诵大赛暨第六届陕西省朗诵大赛复赛在培华学院汇知楼阳光厅落下帷幕。比赛现场  现场观众 本次分采用百分制，主要从从主题内容、普通话语音、语言表达、台风四个方面进行评分。取各评委算数平均分（取小数点后1位），由高到低依次....

为庆祝中国共产党成立100周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，展现我省聚力产业振兴、备战“十四运”的突出成果，推动全校上下开展弘扬传统文化、爱国主义教育，中共西安培华学院委员会主办，中共西安培华学院委员会宣传部、传媒学院承办正在举行“庆祝建党100周年短视频征集大赛”。本次赛事共分为四个赛道，为更好推动赛事，4月27日、28日赛事非遗文化传承赛道和创新创业赛道分别进行了主题宣讲。4月27日下午，西安永....

大学生心理情景剧，通过短小的戏剧演出展现大学生的生活，表达大学生的心声，疏解大学生的情绪，转变大学生的心态，是一种很好的心理健康教育和文化活动形式，一种有效的学生自我教育手段。我校每年举办一次心理情景剧大赛，今年比赛自3月启动以来，我院同学积极报名，热情参加。学院潜能辅导站共收到23份剧本。经过学院初选，报送了《两个我》与《互换的灵魂》两部作品参加校赛。经过学校初赛、复赛，我院报送的两部作品从全校...

2021年4月21日下午，传媒学院邀请到陕西科技大学就业创业指导部主任、知名就业指导师罗晓婷老师，在汇知楼国学大讲堂进行了一场主题为“职场角色转换与定位”的主题讲座，讲座由西安培华学院招生与就业指导中心王林副主任主持，传媒学院各年级学生代表90余人参加了本次活动。王林副主任对本次讲座的目的及意义进行了说明，并介绍担任本次活动主讲的罗晓婷老师。 罗晓婷老师罗老师讲到大学生与职场人的角色差异，从承担的责任不....