在产教融合的时代背景下，西安培华学院广播电视编导专业《影视传媒工作室孵化》课程组以“真学真做”为核心理念，联合陕西图品文化传播有限公司、陕西佳鑫娱乐影视文化传播有限公司、陕西京沪文化传媒有限公司等多家本土企业，共同打造了一条“高校赋能企业、项目反哺教学”的创新路径。课程组师生通过实战项目助力短视频IP账号，策划短视频内容、参与影视制作全流程，不仅为企业注入创意活力，更让学生在真实行业场景中锤炼技....

为深入推进产教融合、校企协同育人，探索新时代工艺美术教育的新路径，我校工艺美术专业《时尚工艺设计(一）（陶艺创新设计）》课程与陕西火凤凰艺术陶瓷有限公司联合开展的共创课程顺利收官，并举行了成果汇报展与交流活动。本次校企合作以“设计引领创新，实践融于产业”为核心理念，充分发挥学校与企业双方优势，推动学生在真实情境中开展陶艺创新设计实践，取得了丰硕成果。本次课程聚焦陶瓷日用产品的创新与设计，分为“创...

近期，西安培华学院传媒与设计学院的《形象设计》课程校企合作项目圆满结项，该项目通过与陕西志合作用文化艺术有限公司的深度合作，取得了显著的成果，不仅推动了专业改革，也为学生的职业发展和学校的教育教学改革提供了有力支持。《形象设计》课程作为传媒与设计学院播音与主持艺术专业的专业必修课，通过校企合作模式，实现了课程的全面升级。课程以“案例式项目驱动”为核心，以红色舞台剧《送你去延安》的真实项目为驱动....

在新媒体蓬勃发展、新闻传播形式日益多元化的当下，新闻摄影行业正经历深刻变革，对专业摄影人才提出了更高要求。为顺应行业需求，西安培华学院传媒与设计学院的《新闻摄影》课程积极探索校企合作模式，通过“理论+实践+实战”的创新教学方式，致力于培养具备扎实专业技能与创新思维的新闻摄影人才。 《新闻摄影》课程创新性地采用“双导师制”教学模式，由学校专业教师团队与行业资深摄影师、企业负责人共同组成教学团队。课程...

经过一年深度探索与实践，西安培华学院第一批校企合作课程项目《播音主持创作基础》日前顺利结项。此课程项目作为我校产教融合典型项目，课程以“校企协同、实战育人”为目标，通过资源共建、模式创新、项目驱动，构建了“理论教学—实践实训—产业应用”一体化培养体系，为播音主持专业人才培养提供了可复制的创新范式。在课程项目建设与探索的过程中，校企双方围绕行业需求，联合打造“课程资源库+项目案例库+实战教材”的三....

5月6日，传媒与设计学院数字媒体艺术专业集中实践课《实战竞赛》正式启动。在张晓凡副教授与刘嘉琦老师的带领下，第一周校内实践围绕多项数字媒体艺术赛事展开。学生们以赛事要求为导向，分组进行项目策划与制作，通过高强度训练掌握了前期创意、技术工具应用等核心技能，为后续企业实践打下坚实基础。 5月12日，师生团队前往校企合作基地——西安市未来数字内容产业研究院，开启深度实践之旅。上午的立项分组宣讲会上，企业导....

在2025年4月21日至23日期间，西安培华学院传媒与设计学院播音与主持艺术专业2022级1-6班的师生们，奔赴多家校企合作单位，开展了为期三天的《语言教育实操》校外集中实践课程。各班级紧扣专业核心技能，深入不同行业场景，借助企业导师授课、实地观摩以及实战演练等多样形式，有力推动了理论与实践的深度融合，为培养应用型人才注入强劲动力。多元场景实践：精准对接行业需求，扎实夯实专业技能2201 班由曲少为老师带领走进西安...

4月23日，西安爱多文化艺术有限公司与西安培华学院举行校企实习基地授牌仪式，标志着双方在播音与主持艺术专业人才培养领域的深度合作正式启动。爱多思维口才联合创始人郑思思、创始人田瑜，西安培华学院播音与主持艺术专业师生代表及企业方成员共同出席活动。场景化教学：从课堂到实战的无缝衔接活动伊始，郑思思作为“职业引路人”，带领师生参观了爱多思维口才的教学空间，并详细介绍了其特色课程体系，以“三维一体”模式为...

为深入贯彻落实国家关于深化产教融合、校企合作的战略部署，推动数字媒体艺术专业与行业前沿接轨，培养适应新时代需求的高素质应用型人才。2025年4月18日，我院副院长兼数字媒体艺术专业带头人邵璐携数字媒体艺术专业负责人王东、教师张晓凡、余军走进一成一设计进行调研座谈，旨在深化校企合作，共谋双方在数字媒体艺术领域产教融合的长远发展。一成一创办于2016年，总部紧邻西安美术学院，一成一是以设计、运营、游戏、动画、...

在人工智能技术深刻改变艺术创作方式的当下，数字媒体艺术专业的核心课程《数字媒体艺术概论》以"理论筑基、技术赋能"为指导思想，通过校企深度合作，探索出一条应对AIGC时代挑战的创新教学路径。该课程由传媒与设计学院王东副教授领衔的教学团队，与西安玛雅视效艺术设计有限公司的行业专家共同打造，重点培养学生的艺术理论基础、审美判断能力和学术表达能力，致力于在技术快速迭代的背景下，帮助学生建立持久的专业竞争力。....