为进一步推进学生素质发展工作，强化学业导师育人职责，提升学生发展指导的针对性和实效性，9月18日，传媒与设计学院学生素质发展教研室在汇知楼第四会议室召开本学期第一次教研会议。会议由教研室副主任陈肖雄老师主持，教研室主任陈雪及各专业学业导师组长参加会议。
会上，陈肖雄老师围绕新学期学生素质发展工作的重点任务进行了安排部署。会议指出，要进一步拓展学生育人工作的实践空间，鼓励教师积极走进社区、融入社区，结合专业特点和学生成长需求，开展形式多样的社区育人活动。通过将课堂教学、专业实践与社区服务相结合，引导学生在社会实践中提升综合素质和实践能力，同时进一步发挥教师在学生成长发展中的指导和引领作用。
针对大三、大四学生的升学与职业发展需求，会议重点部署了考研、考公帮扶工作。陈雪老师指出，各专业要充分了解学生实际需求，结合不同年级、不同专业学生特点，制定科学合理的帮扶计划，明确阶段性目标和具体实施安排。各专业学业导师组长要积极发挥统筹协调作用，整合专业教师及相关资源，定期组织开展考研、考公专题培训课程，围绕备考规划、考试政策、学习方法、专业知识、面试指导等内容，为学生提供持续、系统的指导与服务。同时，要加强对学生备考情况的动态跟踪，及时了解学生在学习过程中遇到的困难，有针对性地开展个别指导和答疑帮扶，切实提高学生升学与职业发展的支持力度。
此次教研会议进一步明确了新学期学生素质发展工作的重点和方向。下一步，学生素质发展教研室将持续发挥学业导师队伍的育人作用，推动社区育人和高年级学生发展指导工作落地落实，通过制定计划、开展培训、持续跟踪等方式，为学生成长发展提供更加精准、系统的指导与支持。
