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破“筒仓”壁垒 探整合之道——我院举办“‘筒仓’与整合:探索设计教育的底层逻辑”专题讲座

时间:2026-04-20  作者:  来源: 浏览:

为深入推进设计教育改革,破解学科壁垒与组织困境,推动跨学科融合与产教协同创新,4月20日下午,我院特邀南方科技大学创新创意设计学院行政副院长李旭博士,于国学大讲堂开展“‘筒仓’与整合:探索设计教育的底层逻辑”专题讲座。西安培华学院韩蔚常务副校长、传媒与设计学院院长詹秦川、副院长邵璐、院长助理王璐、党委副书记兼一站式服务站站长坚强、各专业带头人(负责人)、系主任、全体教师参会,共同探讨设计教育转型与组织变革路径。

讲座由邵璐副院长主持。詹秦川院长致欢迎辞,对李旭博士莅临指导表示感谢,并介绍其在高等教育治理、组织理论及设计学院管理方面的深厚积淀与实践成果。

邵璐副院长主持

院长詹秦川致欢迎辞

李旭博士以“筒仓”困境与整合路径为核心,结合前沿设计教育办学实践,从组织理论、制度逻辑、教学模式、产教融合等维度,系统剖析设计教育中学科分割、评价固化、专业壁垒等问题,指出跨界整合是设计教育的底层逻辑。她重点分享“设计+科技”的创新办学理念与实施路径,以项目制学习、工作室制为核心抓手,把真实产业场景、社会服务需求与行业前沿课题全面引入课堂教学,构建以学生为中心、以实践为导向的教学体系;立足科技与设计深度融合的发展趋势,打通多学科知识边界,搭建跨学科教学与科研协同平台,聚焦智能产品体验、大健康设计、无障碍与包容性设计等前沿领域开展人才培养与研究创新,全面塑造学生的整合思维、创新能力与未来胜任力。同时,她结合多年管理经验,围绕项目制教学落地、制度体系创新、跨学科团队协作、师资激励与评价优化等现实痛点难点,提出了一系列可落地、可推广的实操思路与解决方案。

李旭博士主题讲座

互动交流环节,与会教师围绕项目制教学实施、跨学科平台建设、产教融合机制、新专业申报等问题踊跃提问,李旭博士逐一细致解答,现场研讨氛围浓厚。

詹秦川院长作总结讲话。他结合学院发展实际,深刻指出当前设计教育面临产业变革、教学模式固化、人才培养与市场需求衔接不足等现实挑战,强调必须以此次讲座为契机,彻底打破学科专业壁垒,推动设计与传媒、科技深度融合;坚持以真实产业项目为牵引,扎实推进项目式教学,提升横向科研与人才培养质量;主动拥抱AI等前沿技术,紧跟产业发展趋势,切实破解发展难题,推动学院办学水平整体提升。

詹秦川院长总结讲话

韩蔚常务副校长作总结讲话。她强调,人工智能技术迭代与产业结构变革正在深刻重塑教育形态与人才标准,本次讲座为学校设计教育改革提供了全新思路与实践范本。学校将持续深化教育评价体系改革,推行学院差异化发展与特色化办学策略,全力支持传媒与设计学院突破传统框架,扎根地域文化特色,强化跨学科整合与产教融合,着力培养创新能力强、实践本领高、适应未来发展的高素质复合型人才,为学校高质量发展提供有力支撑。

韩蔚常务副校长总结讲话

讲座结束后,我院工艺美术专业张钦老师向李旭博士赠送原创工艺美术作品。随后,与会人员共同参观现代艺术馆,立足艺术实景开展观摩交流,进一步增进文化与学术互动。

此次题讲座紧扣设计教育核心命题,理论深度与实践指导性兼具,为我院破解“筒仓”困境、深化跨学科融合、推进产教融合提供了清晰方向与行动路径。未来,学院将持续聚焦教育教学改革,不断探索设计教育创新模式,助力学科高质量发展。

合影留念