为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大及二十届历次全会精神，持续深化理论武装、加强政治建设、严明纪律规矩、压实意识形态工作责任制，西安培华学院传媒与设计学院党委理论学习中心组在汇知楼第四会议室召开2026年第一次集体学习会。学院党委理论学习中心组成员、党委委员、党务干事等参加会议。会议坚持以政治建设为统领，紧扣主题、突出重点、深学细悟，集中学习了习近平总书记在二十届...

为持续推进学科建设与申硕准备工作，进一步提升学院科研整体能力与申报水平，传媒与设计学院于2026年1月14日上午10:00在汇知楼国学大讲堂成功举办“青年教师科研能力提升”专题系列讲座第三场。本次讲座特邀陕西科技大学设计与艺术学院赵敏婷副教授担任主讲，围绕“教育部人文社科项目申报分享”主题，展开系统深入的辅导交流。讲座由学院科研副院长邵璐主持，学院骨干教师、青年教师及博士共同参与。邵璐副院长主持讲座讲座伊...

为切实做好2026届广播电视编导专业毕业实习工作，明确实习要求与任务，保障实习工作有序开展，1月14日，西安培华学院传媒与设计学院召开 2026 届广播电视编导专业毕业实习线上动员大会。会议由孙怡婷老师主持，王东莲、罗选烨、雷一鸣老师及全体 2026 届广播电视编导专业学生参会。会上，主持人详细解读了毕业实习的核心安排。毕业实习将于2025-2026-2学期3月2日（正式开学第一周周一）开展，采用集中实习与自主分散实习相结合...

为持续提升学院青年教师科研能力与课题申报水平，助力学院申硕目标实现，2026年1月13日下午，传媒与设计学院在汇知楼国学大讲堂举办了“青年教师科研能力提升”系列讲座第二场。本次讲座特邀陕西科技大学设计与艺术学院副教授、硕士生导师张宇琦博士主讲，主题为”教育部青年基金项目申报策略与立项分析”。讲座由学院科研副院长邵璐主持，学院骨干教师、青年教师及博士共同参与。邵璐副院长主持讲座讲座伊始，邵璐副院长介绍了...

为扎实推进学科建设与申硕准备工作，全面提升青年教师科研能力与项目申报水平，2026年1月12日下午14:30，传媒与设计学院在汇知楼国学大讲堂成功举办了“青年教师科研能力提升系列讲座”第一场。本次讲座特邀陕西科技大学李晶教授担任主讲，主题为“教育部人文社科基金艺术学项目申报辅导”的专题报告。讲座由学院科研副院长邵璐主持，学院骨干教师、青年教师及博士共同参与。邵院长介绍主讲人讲座伊始，邵璐副院长隆重介绍了李...

近日，为深入贯彻新时代高等教育教学改革要求，落实“两性一度”金课建设标准，推动课程思政与新闻学专业教育深度融合，西安培华学院传媒与设计学院新闻学专业以“两性一度金课建设”为核心主题，开展专题教研研讨活动。本次教研活动由张老师主持。活动伊始，张老师明确了本次研讨的核心目标与现实意义。她指出，“两性一度”是新时代高校金课建设的核心指引，更是新闻学专业适应传媒行业快速发展、培养高素质应用型人才的必然...

为帮助2024级工艺美术专业学生明确职业方向、完善生涯规划、提升就业竞争力，近日，学生潜能发展中心牵头的《职业规划与就业指导（二）》系列讲座在汇知楼、明德楼等场地陆续开展。本次系列讲座共五讲，邀请行业大师、学界专家与企业高管联袂授课，以多元视角为学子搭建职业成长桥梁。系列讲座以“传承与创新”为核心脉络，内容层层递进。第一讲中，敦煌艺术研究者常嘉皋先生分享了父母常书鸿、李承仙的敦煌守护历程与文化交流...

近日，为深入贯彻新时代高等教育立德树人根本任务，强化党建对教育教学的引领作用，推动课程思政与新闻学专业教育深度融合，西安培华学院传媒与设计学院新闻学专业以“党建引领下的课程思政建设”为主题，开展专题教研研讨会。本次教研活动由新闻学专业张老师主持。活动伊始，张老师明确了本次研讨的核心目标与现实意义。她指出，党建引领是课程思政建设的根本方向，新闻学专业作为培养新闻传播人才的重要阵地，肩负着筑牢学生...

为深入落实教育部一流本科课程建设相关要求，紧扣“高阶性、创新性、挑战度”金课建设核心标准，破解专业课程教学改革难点，全面提升本科教学质量和人才培养实效，近日网络与新媒体专业在汇知楼第四会议室召开“两性一度”金课建设专题研讨会。会议伊始，系主任童瑾老师首先明确了本次研讨会的核心议题与意义，强调网络与新媒体专业金课建设必须立足融媒体行业发展前沿、贴合学生成长成才需求，推动课程从“合格课”向“优质课...

为进一步深化校企合作，推动产教融合，提升学生的专业认知与行业实践能力，12月29日下午两点，传媒与设计学院环境设计专业邀请校企合作单位企业导师——陕西意知建瓴装饰设计有限公司创始人兼总设计师张凯先生，走进课堂，为全体大三学生带来了一场主题为“室内设计的全流程实践与创新表达：从概念到落地的专业进阶”的专题讲座。本次讲座由环境设计专业室内设计课程组教师马晓燕、崔露组织。讲座现场讲座以“塑造空间，塑造自...