九十五载培华情，同心共筑培华梦。2023年我校迎来九十五周岁生日，为实现培华精神的弘扬，进一步增强师生新媒体运用能力及短视频拍摄技巧，7⽉18⽇下午，西安培华学院盛邀果核宇宙内容策划总监郭美华老师开展主题为“每个人都能成为优质短视频创作者”系列宣讲活动，传媒学院播音与主持艺术系主任尚勇老师主持本次宣讲，我校一百多位师生参加本次线上宣讲。尚勇老师 郭美华总监新媒体时代，渠道可以改变，平台可以拓展，形式....

近日，西安培华学院传媒学院学生参加了第五届丝路朗诵大赛省赛及国赛。参赛学生经过两个多月的层层比拼和突破，取得了优异成绩，共获得省赛成人朗诵组一等奖4项，成人朗诵组二等奖2项，影视配音组一等奖1项，二等奖2项。国赛影视配音组一等奖1项，成人朗诵组三等奖1项，播音与主持艺术专业教师陈连龙、林泰祺、黑梦奇三位老师获得“优秀指导老师”称号，西安培华学院荣获优秀组织奖。第五届丝路朗诵大赛全国总决赛于2023年7月14...

《影视导演实践》是广播电视编导专业的核心课程，在本专业人才培养方案课程体系里，属于综合能力、创新能力课程群。本课程通过理实一体的课程教学，担负起整合影视创作各艺术单元素，培养学生综合能力、创新能力的重要任务。此次短片实践由广播电视编导专业2101—2104班级组成，设计剧情短片项目从“中华传统故事，科普知识传播”等方面展开创作。此次项目实践内容，分为两个单元：一是“科普故事单元”，是响应陕西省科普作家....

为进一步做好学院暑期各项工作安排，传媒学院于7月14日在汇知楼国学大讲堂召开暑期重点工作部署会议，学院全体教职工参加此次会议。业精于勤而荒于嬉，会上，院长杜耀峰强调，学院全体教职工要深入领会理事长对于暑期重点工作及评估整改专项工作要求，利用假期时间休整调理，不能放弃对于个人专业能力的学习于提升。各专业要结合学院实际开展行之有效的预算执行方案，并结合当前专业需求整合现有教学资源，持续完善提升学院教学...

传媒学院秉持立德树人理念，不断加强培养专业教师自身专业技能，7月14日，传媒学院派青年教师郭丽媛赴福州参加“视频热搜·爆款热播”2023全国小视频制作运营特训班学习。本次培训由中华传媒在线主办，邀请各级宣传部、融媒体中心网站等骨干人员授课，课程聚焦“小屏”，解析爆款视频运营策略，分析热点小视频的拍剪手法、选题挖掘、思路革新、爆款规律，紧扣当下融媒体现状，进行干货讲解和案例互动。帮助教师在互联网时代快速....

为促进全国播音主持专业领域的交流与合作，推动播音主持教育和实践的规范化、现代化、国际化与前沿化，服务全国播音主持高等教育的教育教学与学术研讨，2023年7月9日，中国高等院校影视学会播音主持专业委员会2023年学术年会在中国传媒大学举办，西安培华学院传媒学院播音与主持艺术学科带头人周东华教授受邀参会。本次会议由中国高等院校影视学会播音主持专业委员会主办、中国传媒大学播音主持艺术学院承办。中国传媒大学党委....

2023年6月28日-6月29日，西安培华学院传媒学院播音与主持艺术专业大二的同学在昆明池进行校外实践。本次校外实践也是西安培华学院传媒学院播音与主持艺术专业大二同学们的第三模块考核。本次实践由播音与主持艺术专业《播音主持创作基础》课程负责人魏璐及团队成员买丽颖老师、陈雪老师、史文杰老师、肖雪菁老师、曲少为老师，各学分制组教师带队。本次考核的目的为本学期教学成果展示。本次考核主要考查的是本学期播音主持创作...

发掘极具成长性的流量人才，为各相关垂直领域选拔适应当下传播形态的泛主持类传播力人才，为传媒行业培养更多的优秀人才。2023“金流量”西安培华学院赛区历经两个月初赛与复赛的激烈角逐，不断展示培华学子风采，以此推动我校新媒体直播事业的发展。“金流量”西安培华学院赛区决赛于2023年7月4日在西安培华学院大学生活动中心举行，出席本次活动并担任评委的有播音与主持艺术系主任尚勇，播音与主持艺术系教师黑梦奇，播音与....

为切实加强传媒学院学风建设，严肃考风考纪，为广大考生营造风清气正的考试环境。2023年7月2日，传媒学院全体辅导员在不同时间段组织开展了“诚信考试，杜绝作弊”主题班会课，各班学生积极主动地参加了本次主题班会课。针对本次主题班会课，各班辅导员就“考风考纪、诚信考试”等工作进行部署，以“何为诚信考试?为什么要诚信考试？如何诚信考试？”展开宣讲，旨在进一步培养学生们的“诚信”考试意识，推动我院2023年春季学期...

根据学校和学院开展的“学思想、强党性、重实践、建新功”主题党课活动的安排和要求，2023年7月5日，传媒学院第二党支部在第三会议室召开“加强师德师风建设践行高校时代担当”的主题党课，并由党支部书记赵伟老师主讲。本次主题党课围绕四个部分内容学进行学习。第一部分，突出政治标准的首要地位；第二部分，明确职业道德的高线要求；第三部分，丰富爱生情怀的深刻内涵，第四部分，拓展学习践行的实践路径。赵书记强调，师德....