为提升辅导员思想政治教育能力与学生管理水平，夯实理论基础与职业素养，筑牢学生工作专业根基，多方位提升辅导员学情研判、问题处置、政策运用等专业能力，破解辅导员工作“本领恐慌”，打造专业化、职业化育人队伍，国际教育学院依据《西安培华学院辅导员大练兵实施方案》，初步构建“集中培训+理论学习+分享交流+梯队建设+分层培养”五位一体培养体系，以系统化设计推动辅导员大练兵走深走实，全面提升辅导员思想政治教育能...

2025年10月27日，国际教育学院组织召开“姜维之班”创建汇报专题研讨会。国际教育学院党总支书记兼行政副院长、2024级学前教育、日语及英语专业学业导师、班级辅导员以及班级答辩学生代表共同参加了本次会议，围绕即将到来的创建成果汇报工作进行深入研讨。会议重点讨论了汇报展示方案。各专业学业导师结合学科特点，对汇报内容提出了具体建议。英语专业导师强调要突出国际视野，建议融入跨文化交流案例；学前教育导师提出要体...

为帮助大四毕业生提升就业竞争力，掌握关键面试技能，从容应对求职挑战，我院赵晓婷老师于2025年10月27日举办了以“面试赋能，职引未来”为主题的线上面试技巧培训会。本次活动通过腾讯会议平台面向我院全体大四毕业生进行，吸引了众多学生在线参与。培训会上，赵老师结合当前就业市场形势与多年辅导经验，从面试前的准备、面试中的表现到面试后的跟进，进行了系统而深入的讲解。内容涵盖了如何精准解读招聘需求、高效撰写与投...

  为考查学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念我校国际教育学院第三届全国大学生职业规划大赛院赛答辩环节于10月27日在热烈氛围中顺利结束，不仅标志着本届院赛选拔工作正式收官，更通过一场简洁而庄重的颁奖环节，为优秀选手的精彩表现画上圆满句点，为全院学子的职业规划之路注入新动力。作为学院生涯教育与就业...

10月21日，由中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅主办的第四届陕西高校校园心理情景剧优秀剧目巡演西京学院专场圆满举行。汉语国际教育2401班原创剧目《破茧向阳》作为省级优秀剧目受邀展演。本次巡演以“剧映心成长，护航心向阳”为主题，通过艺术演绎传递心理育人力量。《破茧向阳》聚焦大学生自我认同困境，讲述主人公在学业与人际压力中迷茫，最终靠同伴关怀与自我觉醒实现成长的故事，诠释“接纳不完美”的成长真谛。刘嘉...

阳光正好，童趣飞扬用心守护，逐梦童年志愿服务队在皂河社区儿童驿站为孩子们带来了一场充满色彩与欢笑的时光从指尖生花的扎染创作再到灵动优美的舞蹈学习每一个环节都洋溢着纯真与快乐 活动伊始，队员们便化身“手工老师”，给孩子们分发了白布、染料和扎结工具。“大家可以像系鞋带一样把布扎起来，扎得越紧，染出来的花纹越好看哦！”队员一边示范，一边耐心讲解扎染的小技巧。孩子们听得眼睛发亮，迫不及待地动手尝试。白色...

骤雨滂沱难阻“青衿之志”，征程奔赴共践“履践致远”。“枞”心“培”伴支教小队在雨中以防汛宣传开头，开启了支教第一天的新征程。 2025年7月8日的清晨，支教首日，雨幕低垂。来自西安培华学院的“枞”心“培”伴支教小队在汉阴县枞岭村监委会主任汤进同志和党组成员李友娥同志的带领下并肩而行，冒雨穿梭于村落间，挨家挨户开展防汛宣传，同时深入了解学生家庭状况，以拉家常的方式进行家访，用真诚与关怀，为此次三下乡支教...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬爱国主义精神，西安培华学院人文与国际教育学院“星火启航，红梦振乡”志愿服务队于2025年7月6日走进安康市旬阳市红军镇，通过线上直播、场馆研学等方式开展“红播传薪火，国防悟担当”主题社会实践活动，积极引导青年学生传承红色基因、厚植家国情怀，以实际行动践行新时代青年的责任与担当。细雨微蒙，红军纪念展馆“星火启航，红梦振乡”志愿服务队队员早早抵达红军纪....

为积极响应红色文化传承和国家工业遗产保护政策的号召，2025年7月3日-13日，西安培华学院人文与国际教育学院汉语言文学专业10名大一学生组成“桑榆笔驿，时代矿声”精神传承团，在中文系张萍、王玉玲、邓琦三位老师的带领下，奔赴铜川市印台区王石凹煤矿工业遗址，开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。 团队出征仪式此次实践活动，团队以“红色思政课”为核心主题，计划通过与王石凹煤矿退休老矿工及其家属的深度交流...

为传承中华优秀传统文化，增强青年学子的文化自信与社会责任感，7月10日，人文与国际教育学院中文系教师吕明凤、王言凤、李雯露带领汉语言文学专业部分学生赴西安市灞桥区枣园刘社区开展“三下乡”社会实践活动。本次活动以“甲骨文里的千年智慧”为主题，通过趣味课堂、手工创作等形式，带领社区小朋友们近距离感受汉字之源，体悟文化之美。 中文系师生与社区工作人员及小朋友们合影留念活动伊始，中文系学生通过生动的讲解和....