日语专业学子在2025笹川杯“品书知日本”征文大赛中斩获佳绩 近日，2025笹川杯“品书知日本”征文大赛评选结果正式揭晓，日语专业2024级学生王娅坤凭借扎实的专业功底、独到的文字见解与深刻的文化思考，在众多参赛作品中脱颖而出，斩获大赛一等奖。本次笹川杯“品书知日本”征文大赛由中国外文局亚太传播中心与日本科学协会联合主办，旨在鼓励参赛者通过品读书籍、分享阅读感悟，促进中日文化的理解与传播。此次参赛过程中，王...

在汉中市洋县西高铁站的春运人潮里一位老人突然身体不适人群中有个小姑娘反应很快跑去推来轮椅协助工作人员扶老人坐下又帮忙办理临时身份证一路陪伴安慰直至将二老安稳送至候车席老太太临走时紧紧攥着她的手说不出别的话只是一直道谢张丹在高铁站志愿服务旅客这个姑娘叫张丹是西安培华学院国际教育学院日语专业大三的学生后来提起这事她觉得挺平常“就是搭把手的事儿。”她说但对那两位赶路的老人来说这双手，这份心就是那个慌...

为充分发挥先进班集体的示范引领作用，将“姜维之班”的创建精神与宝贵经验传递至学生社区，营造见贤思齐、积极向上的社区文化氛围，2025年12月19日下午，国际教育学院“姜维之班”宣讲团走进学生社区，成功举办了一场以“经验共分享，携手促成长”为主题的创建经验分享会。多元融合，文化互鉴：2024英语01班的“国际特色”实践2024级英语01班聚焦“深耕英实，载誉前行”，该班充分利用学院国际化资源丰富的优势，展示了如何将...

我院刘毓海老师于2025年12月15日举办了以“职场角色转换与定位”为主题的线上面试技巧培训会。本次就业指导活动通过腾讯会议平台面向我院全体2026届毕业生进行直播，吸引了众多学生在线参与，为毕业生们带来了一场精彩且富有启发性的分享。从心理准备、认知重塑到能力提升，层层递进引导新员工完成从“校园人”到“职场人”的思维跃迁。刘老师指出职场角色与校园角色在内涵、能力要求、行为规范等维度存在本质差异，特别是即将...

为全面压实本科审核评估整改责任，高质量推进终期验收筹备工作，切实打通评估迎检“最后一公里”，近日，国际教育学院紧扣育人核心，结合各专业认知要点与特色优势，专项开展骨干学生本科审核评估模拟访谈培训，以精准指导强化学生迎检能力，凝聚师生合力筑牢评估工作根基，全力保障评估整改成果落地见效。本次培训以“贴合评估标准、凸显专业特色、提升访谈实效”为核心目标，立足学院国际办学定位与不同专业人才培养需求，精...

为充分发挥国家奖学金获得者的示范引领作用，深入贯彻"资助育人、榜样育人、感恩成长"的教育理念，国际教育学院于近日成功举办"青春榜样说"宣讲团暨"感恩奋进 闪耀青春"主题宣讲活动。四位来自不同专业的国家奖学金获得者分享了他们的奋斗故事，展现了新时代青年的责任担当与青春风采。以实干为笔，为青春赋彩——记汉语国际教育专业国家奖学金获得者曹璐儿，人文与国际教育学院汉语国际教育专业2301班学生，中共预备党员。她秉...

11月28日至29日，2025年全国高师学生英语教师职业技能竞赛陕西赛区决赛在咸阳师范学院落下帷幕。我校国际教育学院七名优秀学子参赛，与来自省内多所高校的英语专业学生同场竞技。经过激烈角逐，我校学子表现出色，最终斩获一等奖1项、二等奖6项，取得优异成绩。七位选手及带队教师合影留念本次竞赛旨在检验英语专业师范生的教学技能与实践能力，决赛采用全英文现场说课与模拟授课的形式，从教师素养、教学设计、教学过程呈现等...

为积极响应国家征兵号召，点燃青年学子携笔从戎、报效祖国的青春热血，精准解读大学生应征入伍核心政策，2025年11月28日，文学院与国际教育学院于格物楼J101教室联合举办大学生应征入伍政策专场宣讲会。本次活动特邀两名优秀退役学生代表分享军旅初心与淬炼历程，系统讲解入伍流程及优待政策，近百名学子齐聚现场，共赴这场"青春与家国"的热血之约。 宣讲伊始，退役学生璩子强以"从校园到军营的蜕变"为题，用一个个鲜活滚烫的...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年党员锚定强国目标、勇担时代使命，11月23日，国际教育学院学生第一党支部、第二党支部同步开展“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”系列主题党日活动。两场活动分别由学生支部书记冯窦菲、杨萌主持，学院全体学生党员、入党积极分子共同参与，以多元形式打造兼具思想深度与实践温度的“大思政课”。学生第一党支部以“使命召唤、榜样引航、知行合一、逐梦未来”为核...

为切实加强新生心理健康教育工作，充分发挥心理委员在班级心理健康防护体系中的 “第一道防线” 作用，近日，国际教育学院面向全体新生心理委员开展了心理健康基础知识专题培训。本次培训围绕角色职责、问题识别、沟通技巧、危机干预等核心内容，为心理委员们赋能充电，助力构建积极健康的校园心理生态。培训伊始，主讲人杨萌明确了心理委员作为 “心理健康文化传播者、朋辈支持核心角色、心理健康守门人” 的三重定位，强调其...