2月28日上午，国际教育学院在格物楼第四会议室召开2025-2026学年第二学期期初教学检查会议。副校长胡俊生、姜瀛初，校长助理兼未来产业学院院长鲍伟，教务管理中心主任刘改琳，资产管理中心主任杨蕊，实验室建设与设备管理中心主任刘斌，教务管理中心副主任王琳、王雪，教务管理中心主任助理孟倩、叶思妤莅临指导。国际教育学院院长梁蕊、党总支书记何丽、副院长栾博强、综合办公室主任李婷及各专业负责人、综合办公室全员参加会议。会议围绕新学期教学运行保障、专业建设与质量监控、科研工作思路及跨部门协作等核心议题展开深入研讨。
会上，梁蕊院长首先就新学期期初教学准备工作及存在问题进行了全面汇报。她指出，学院新学期教学任务已全部落实到位，教材发放基本完成，课表运行正常。针对部分教师变动带来的影响，学院已顺利完成师资调配，确保教学秩序平稳有序。
在专业建设与质量监控方面，学院将持续巩固学前教育专业认证成果，将OBE理念贯穿课程评价全过程，启动低效课程清理工作。科研方面已组建两支“领军+骨干+青年”梯队结构的特色团队，计划建立校级项目库，持续孵化申报课题。国际化项目围绕申硕指标，重点推进师资海外经历与海外实习实践建设。
交流研讨环节，与会领导围绕科研团队、招生宣传、资源保障展开深入讨论。姜瀛初副校长问询科研团队建设，梁蕊院长确认核心人选已定，并呼吁学校出台政策支持跨部门协作。栾博强副院长建议引入校外专家指导项目申报。刘改琳主任强调各专业须凝练核心亮点，做到“一句话让学生明白未来出路”。鲍伟院长指出要加入国家级“虚拟教研室”，借强校资源带动师资成长。杨蕊主任与刘斌主任介绍资产管理中心职能转变，建议结合申硕与校庆节点，梳理实验室建设需求，便于资源整合支持。
胡俊生校长充分肯定学院开学准备工作。他强调，在专业规模压缩背景下，学院必须坚持“小而精、小而优”的特色发展之路，持续巩固学前教育认证成果并扩大辐射效应。
此次会议的召开，为新学期国际教育学院各项工作的有序开展明确了方向，凝聚了共识。学院将以此次会议为契机，聚焦高质量发展目标，持续深化教学改革，强化科研创新，提升人才培养质量，为学校整体发展贡献力量。
