为进一步推进数据资产管理微专业建设，推动课程体系与数据资产管理岗位需求精准匹配，夯实产教融合育人基础，2026年10月14日下午，西安培华学院数据资产管理微专业教师团队前往陕西数隆科技有限公司开展专项调研座谈。微专业负责人郝北平、系主任田琳、课程团队负责人屈佳及骨干教师李雪参与了本次走访调研。
陕西数隆科技深耕数据资产管理领域，聚焦数字人才岗位能力评价、数据资产入表服务、数据资产运营变现等业务，依托IITC数字人才岗位能力评价体系，面向行业输出数据资产管理运营师、首席数据官等方向人才培养与认证服务，熟悉陕西本地数据产业发展现状，拥有真实产业项目实训资源，具备校企协同开展实践教学的良好基础。
交流伊始，数隆科技总经理姚三贵介绍了公司发展概况、业务布局，结合国家及陕西省数据资产管理的相关政策。技术合伙人郑焕锋重点分析了当前数据资产管理行业发展现状、省内企业落地应用情况以及企业用人痛点与人才缺口。运营总监霍田田系统介绍了IITC数字人才岗位能力评价证书体系，对证书报考条件、考试内容、考试形式、人才能力标准做细致说明，详细阐述了考证对提升学生就业竞争力的价值。
座谈研讨环节，郝北平教授介绍了学校数据资产管理微专业建设情况，并展示26版微专业培养方案。校企双方围绕行业人才储备、学生考证路径、课程优化升级、共建微专业实训平台、“双导师制”培养模式等议题进行深入研讨和充分交流。
微专业负责人郝北平表示，本次调研直面产业一线，为微专业人才培养方案修订提供宝贵的行业参考，后续将吸纳企业提出的课程优化建议，对标证书知识能力框架，调整课堂教学内容，打通课堂教学、证书学习、企业实训的培养链条，推动课程内容与行业岗位标准同频，着力解决学生“学用脱节”问题。管理系主任田琳提出，希望双方建立常态化沟通机制，持续推进实训共建、资源共享，共同探索数据资产领域复合型应用型人才的培养路径。双方约定，后续将围绕具体合作事项建立专项对接机制，推动本次交流成果尽快落地见效。
此次企业调研，打通了高校教学与数据资产产业之间的沟通渠道，帮助教师充分掌握行业政策导向、企业实际需求、职业证书能力标准，为我校数据资产管理微专业优化培养方案、改进课堂教学、拓展实训载体夯实了实践基础。
