为了加强“姜维之班”的创建以及指导大三学生未来规划，2023年5月15日，西安培华学院科研管理中心副主任莫姣姣老师与会计学（卓越）2001班辅导员以及多名学生代表，于博远楼2115会议室开展交流会。师生合照 会议伊始，辅导员赵娅囡老师对莫姣姣老师的到来表示感谢，同时向大家说明本次交流会的目的，鼓励学生代表们大胆提问。更好的营造教学环境，进一步提高班级的教学工作水平。也希望同学们积极发挥主人翁意识和关心班级发展....

为了解同学们在过去一年中对团委工作情况的满意度，共青团西安培华学院会计与金融学院委员会开展了此次线上问卷调查活动。此次调查报告的结果既是同学们对团委学生会在过去一年所开展活动意见的反馈，也代表了在未来一年里团委更好服务同学的希冀。因此，我们聆听广大同学的声音，在新的一年，不忘初心，砥砺前行。现将调查结果公布如下：一 、对于我院团委组织整体评价为更全面，直实地反映我院团员青年对院团委工作作的满意度...

2023年5月16日下午14:30，会计与金融学院在博远楼2115会议室组织各系开展课程思政交流研讨会。会议由学院党委书记兼行政副院长史立军主持，教学副院长杨仕鹏、各系教师代表参加研讨。史立军书记总结并回顾了自本学期以来，我院课程思政的建设情况。学校审核评估在即，课程思政是审核评估教学见水平、思想上台阶、落实见行动的重要见证，会计与金融学院课程思政交流研讨会，就是要将立德树人这一人才培养的核心目标贯穿于日常教....

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务，会计与金融学院会计系加强课程思政建设组织实施，明确课程思政建设目标要求和内容重点，科学设计课程思政教学体系，结合会计学专业特点分类推进课程思政建设，将课程思政融入课堂教学建设全过程，提升教师课程思政建设的意识和能力。2023年5月8日，会计学系课程思政主题教研活动在博远楼2115会议室召开，会议邀请陕西省....

为切实提升在校大学生公众金融素养，有效提高在校大学生的对征信知识的了解和对电信网络诈骗的防范，增强自我保护意识。5月8日，由中国人民银行西安分行、会计与金融学院联合举办的“金融知识进校园”金融知识宣讲活动在汇知楼阳光厅举行。本次宣讲活动由会计与金融学院院长赵选民主持，中国人民银行西安分行王祺、樊沁受邀担任主讲人，会计与金融学院党委书记兼行政副院长史立军、西安培华学院金融文化研究院院长赵晓舟、中国....

劳动创造幸福，奋斗书写华章；劳动，是青年人实现美好梦想的有效途径；发展中存在的各种难题，也可以通过劳动进行破解；生命里的一切辉煌，只有通过辛勤劳作才能铸就。值此初夏之时，为了培育学生良好的劳动意识，增进学生的实践动手能力，传承劳动最光荣的优良传统，落实劳动教育践行青年使命担当的根本任务，进一步鼓励学生利用课余时间进行耕地种植体验，让同学们充分体验劳动的艰辛与不易，珍惜现有美好生活。会计与金融学....

为进一步推动“一站式”学生社区建设，紧紧围绕立德树人根本任务，充分了解学生思想动态，把握学生思想脉搏，更好的迎接本科教育教学审核评估，会计与金融学院党委副书记刘斌，走进学生社区11号公寓，开展“辅导员聊天室”系列活动第二期——“争做时代好青年，踔厉奋发新征程”座谈会。                 刘书记提到，党的二十大是全面建设社会主义现代化国家的新征程，是向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，所召开的一次重要...

为加强“姜维之班”建设，创建特色班级，贯彻落实《西安培华学院领导干部联系学生班级（团支部）实施办法（试行）的通知》的文件要求，进一步搭建校领导干部与青年学生沟通的桥梁，倾听学生心声，助力学生成长。2023年5月12日上午9点，西安培华学院财务总监薛清老师与会计学（卓越）2102班学生代表，在博远楼2115会议室开展座谈交流会。会议伊始，学院党委副书记刘斌对薛清老师的到来表示欢迎，并希望通过此次座谈会，进一步加....

为深化五育并举，持续推进姜维之班创建进程，继“姜维之班”创建思想大讨论后，会计与金融学院于2023年5月11日12时在J202举行了2021-2022学年“姜维之班”创建经验分享会。本次经验分享会由学生干事王婷老师主持，参与本次大会的人员有，会计与金融学院党委书记兼行政副院长史立军，党委副书记刘斌，学生干事及相关创建班级辅导员和创建班级全体同学。会议分别由会计学（卓越）2001班、会计学2003班、会计学2004班、人力资源管....

5月10日，会计与金融学院在博远楼J202阶梯教室召开本科教育教学审核评估冲刺阶段工作部署大会。会议由党委书记兼行政副院长史立军主持，领导班子全体成员和全体教师参会。 会议第一项，由会计与金融学院院长赵选民传达学校迎评工作会议精神并对学院迎评工作提出四点要求，一是深入学习，端正态度，精准领悟新一轮审核评估工作的精神要义；二是明确方向，服务全局，全面把握本科教育教学审核评估内涵特点；三要压实责任，狠抓落....