我有一个梦叫做“禾下乘凉梦”我们的水稻，有高粱那么高穗子有扫帚那么长籽粒有花生那么大我看着好高兴，坐到穗下乘凉——袁隆平民以食为天，食以粮为先。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是保障粮食安全的重要途径。杜绝“舌尖上的浪费”，每一位公民责无旁贷，当代青年更要敢为人先。为此，共青团西安培华学院会计与金融学院委员会向全体师生发出以下倡议：一、节约粮食，爱惜为先一粥一饭，当思来之不易。倡导以“光盘”为....

根据西安培华学院会计与金融学院主题学习教育的实践学习安排，2023年5月29日，院党委组织我院第49期发展对象集体参观学习红色文化长廊。欲知大道，必先为史图文并茂的文化长廊，生动地向我们展示了中国共产党百年间从诞生，发展到壮大的苦难奋斗史，通过一幅幅照片、一段段文字，充分凝聚体现了我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年智慧，是全体党员最好的教科书、最好的营养液。作为新时代大学生，我们应当坚持不忘初心、...

寝室是我们校园生活的驿站，也是我们的精神家园，更是构建安全校园的重中之重，“身之所居，心之所栖”，为进一步加强学院“一站式”学生社区建设，创造良好的社区环境,从思想上增强学生的安全意识，提高学生的文明素养，营造一个和谐安全的校园氛围。会计与金融学院于5月28日18：00开展了“安全文明社区创建”为主题的班会，班会上各位辅导员老师就文明社区主题进行详细讲解。通过主题班会的形式，进一步管理学生宿舍使用违章....

 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，激励广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，加强我院学生党员坚定不移听党话、跟党走，将小我融入大我，进一步培养学生党员，怀抱梦想、脚踏实地、敢想敢为、善作善成的精神理念，努力书写爱党爱国、砥砺奋斗的青春篇章。我院党委特组织各支部学生党员开展主题为“小我融入大我，青春奉献祖国”读书会演讲比赛。 各支部学生党员们积极参与、认真学习....

为促进教学质量和教学管理水平的不断提高，全面掌握上半学期教学动态，及时发现和解决教学中的问题，5月25日，会计与金融学院会计学系在博远楼2218教室召开本学期期中教学检查师生座谈会，了解听取师生对教风学风、教学管理方面的意见与建议。来自会计学系的31名学生代表及9名教师代表参加了本次座谈会，会议由系主任王小毅主持。座谈会上，来自各年级的学生代表踊跃发言，从教风学风、人才培养方案、实习实训、课表安排、考研....

2023年5月30日，会计与金融学院党委在博远楼2115会议室集中组织召开学院党委中心组理论学习（扩大）会议，学习习近平著作，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神引向深入，引导广大党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。本次会议由会计与金融学院党委副书记刘斌主持，参会人员有会计与金融学院领导班子、党委理论学习中心组成员。...

为深入贯彻人才强国战略，加快银行人才队伍的建设，全方位做好人才培育，同时也为了更好的了解银行岗位相关知识，提高学生的实际应用能力，促进银行的各项业务发展，并为银行提供强有力的人才支撑。会计与金融学院创新创业教研室与人力资源管理教研室，于2023年5月26日在J202教室举行了就业创业环境分析与银行岗位胜任能力人才培养座谈会。第一项 主持人江凤香老师介绍到场嘉宾参与本次座谈会的人员有，银行网点营销管理教练林....

为深入学习党的二十大精神，贯彻将新思路、新战略、新举措融入到班级创建中，深入落实“五育并举”，推进班团一体化建设，引导学生成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，同时为进一步巩固“姜维之班”创建成果，扎实做好学风建设，以更加饱满的姿态接受本科教育教学审核评估，献礼建校 95 周年。会计与金融学院于2023年5月25日在图书馆报告厅，特举行2021-2022学年“姜维之班”创建成果汇报暨“学风建设月”启动大....

 大学生社区是学生学习、生活、交友、休闲的重要场所，也是开展大学生思想政治教育、文明素质教育、安全健康教育的重要阵地，为深入推进安全文明社区建设，不断提升社区育人实效，以良好的精神风貌迎接教育部本科教育教学审核评估,我院陆续通过辅导员推进会、主题班会、舍长培训讲座、宿舍走访过社区违规违禁品展等形式进行创建。5月25日上午，会计与金融学院在2115会议室组织召开会计与金融学院“一站式”学生社区安全文明创建...

2023年5月24日，会计与金融学院在博远楼J202阶梯教室召开本科教育教学审核评估中期工作讲评会。会议由党委书记兼行政副院长史立军主持，领导班子全体成员和全体教师参加了本次会议。 会议第一项，由党委书记史立军就一周多以来的审核评估线上抽调工作情况进行通报。截止到5月24日下午17点，我院人才培养方案共接到6条指令，调阅5个专业的人才培养方案共计8次；试卷共接到5条指令，调阅11门课程的试卷共计316份；论文共接到6条指...