2024年7月21日至23日，由北京教发方略教育科技院主办的“高校案例教学的方法和技巧及教学案例和视频案例的开发应用实务培训班”在成都隆重举行。为提高教师案例教学水平和人才培养质量，提升教师案例开发和案例教学的兴趣与能力，学前教育系董雪菲、陈海天、石茜、李林娜等四位教师参会学习，共同探讨案例教学的前沿理念、创新方法以及案例与视频案例的深度开发，旨在为高等教育的教学模式革新提供强劲动力。 培训期间，何波博....

2024年7月20-22日，由北师大教育集团、厦门大学出版社、金娃娃教育联合举办的“美育浸润”第一届新时代终生美育实践论坛在成都举办。人文与国际教育学院学前教育系音乐组教师王斯文、黄雨格、岳光、张琳老师参加了本次论坛。著名音乐教育家、人民音乐出版社原社长吴斌教授；中央音乐学院原副院长、音乐心理学、教育学家周海宏教授；北京师范大学教授、博导周星教授；四川音乐学院教授，硕(博)士生导师雍敦全教授以及中国音协奥....

为提升我校青年教师的教学、科研水平，人文与国际教育学院中文系组织白洁、张静两位教师于7月17日赴淮北参加淮北师范大学举办的“数字时代语言学专业新文科教材建设暨语言文字推广研讨会”。此次会议汇集了来自全国各地的教育专家、学者和教材编写者，共同探讨数字时代语言学专业教材建设和学科创新与发展问题。 会议于7月18日上午8:30正式开幕，由周光辉教授主持。淮北师范大学副校长翟胜宝教授和安徽省教育厅教材与语言文字管...

2024年7月19日上午，在格物楼J101教室，人文与国际教育学院迎来了一场别开生面的科研指导及交流活动。本次活动由备受推崇的科研发展师曹艳琴老师主讲，全院145名中青年教师积极参与，共同探讨学术研究问题的凝炼。活动现场气氛热烈，曹艳琴老师以其深厚的学术造诣和丰富的科研经验，为在场的中青年教师带来了一场知识的盛宴。她深入浅出地阐述了学术研究问题凝炼的重要性，并指出一个精准而有价值的研究问题是科研成功的关键起...

为推动大学语文课程教育教学发展，提升教师的教学能力，由西北地区高等学校教师教学发展中心联盟主办，西北大学教师发展中心与西北大学文学院承办的“数智赋能教学创新论坛暨西北联盟大学语文课程研修班”于2024年7月12日至15日在西北大学举办。我院中文系选派《大学语文与写作》课程组杨静、文丹两位老师参加了此次研修班。本次研修班通过专题讲座、教学研讨、观摩点评的形式，对大学语文课程教学、文科教师科研发展及数字时代...

7月9日下午，西安培华学院全球领导力创新可持续发展与国际化研讨会在明德楼报告厅举行。西安培华学院理事长姜波博士出席会议并致辞。人文与国际教育学院外语系全体教师参加研讨会。来自加拿大、英国及国内的特邀嘉宾分别做专题演讲。加拿大西三一大学副校长兼首席创新官菲利普·莱尔德博士（Dr.Philip Laird）就教育中人工智能的革命性影响进行了深入探讨。莫克尔·雅克·奥托博士（Dr. Morkel Jacques Otto）主要分享了他在全球领...

7月5日，西安睿恩翻译公司总经理马广军先生应邀出席我校2024年教育教学工作会议。下午，参加人文与国际教育学院分组讨论会。会上，马总经理详细介绍了西安睿恩翻译公司的基本情况及学生实习、人才需求情况。 会后，马广军总经理顺访外语系，与外语系主任李国栋、副主任周萍座谈交流。西安睿恩翻译公司接收高校大学生来公司从事翻译领域的实习，配备专门的指导教师。学生在这里从事翻译实践，完成规定的翻译任务，感受企业...

为积极响应国家关于加强高等教育国际化与教学质量提升的战略部署，进一步推动中文系、外语系教育教学改革与学术科研的深度融合，提升汉语国际教育专业及汉语言文学专业国际中文教育相关课程的教学质量与国际影响力，中文系与外语系选派四名教师参加由陕西省汉语国际教育研究会主办的“国际中文教师能力提升研修班”。此次研修活动自2024年3月起至6月结束，为期四个月，旨在通过系统化、专业化的培训，为教师们搭建起国际视野下....

7月3日下午，人文与国际教育学院召开“2023-2024学年第二学期教育教学督导工作总结会”。参会的领导嘉宾有发展规划与质量建设中心主任助理全婧教授；教育教学督导办公室主任王西娅教授；特聘专家、校级督导陈正教授；校级督导专家陈元龙教授、齐仲里教授；发展规划与质量建设中心教学日常监控管理专员邢娜副教授；人文与国际教育学院常务副院长梁蕊副教授；人文与国际教育学院督导组组长赵维森教授；人文与国际教育学院督导刘.....

为了加强学院论文管理规范，优化本科毕业生论文材料质量，2024年7月3日早晨，人文与国际教育学院2024届本科毕业论文（设计）校级评估工作在学院第四会议室顺利进行。校院两级督导陈正、杨权利、陈元龙，齐仲里，赵维森、李国栋六位专家，以及人文与国际教育学院教学副院长栾博强共同参与了此次评估工作。 此次2024届本科毕业论文（设计）校级评估工作共抽取人文与国际教育学院本科论文192篇，采用随机抽查的方式，对2024届...